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3.在打擊鼓和拉二胡的過程中:
(1)鼓聲和二胡聲分別是鼓面 和琴弦振動發(fā)出的;
(2)打擊鼓的力越大,聽到的鼓聲越響,是因為鼓面振幅增大,鼓聲的響度增大;
(3)演奏前,調弦的目的是調整音調;
(4)我們能區(qū)別鼓聲和二胡聲,是根據它們發(fā)出聲音的音色不同.

分析 聲音是物體振動產生的,一切發(fā)聲體都在振動.振動停止,發(fā)聲也停止.聲音有三個特征:音調、響度、音色.

解答 解:(1)鼓聲是靠鼓面的振動產生的,二胡是靠琴弦振動發(fā)聲;
(2)打擊鼓的力越大,鼓面的振幅越大,則聲音的響度越大;
(3)調節(jié)琴弦的松緊,改變了琴弦的振動頻率,目的是調節(jié)琴弦發(fā)聲的音調;
(4)我們能區(qū)別鼓聲和二胡聲,是根據它們發(fā)出聲音的音色是不同的.
故答案為:(1)鼓面;琴弦;(2)振幅;響度;(3)音調;(4)音色.

點評 聲音是物體振動產生的,不同的發(fā)聲體發(fā)聲部位和方式不同;要知道一些常聽到的聲音是什么物體振動產生的.

練習冊系列答案
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13.如圖,試求出與本題有關的物理量至少3個.

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14.以下說法最符合事實的是( 。
A.適宜洗澡的水溫約為40℃B.使人感覺舒適的室溫為40℃
C.人體的正常溫度為25.0°CD.重慶水的沸點為100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,一個重為G的鐵球沿斜面自由滾下,請畫出鐵球所受力的示意圖.

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18.水的比熱容是4.2×103J/(kg/℃),它表示的物理意義是1kg的水溫度升高(降低)1℃,吸收(放出)的熱量是4.2×103J,汽油的熱值是4.6×107J/Kg,它表示的物理意義是1kg的汽油完全燃燒,放出的熱量是3.4×107J.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.為了探究決定導體電阻大小的因素,準備了表格中不同種類和規(guī)格的導體材料.欲將它們分別接入如圖1所示電路中的A、B兩點間進行實驗探究(通過調節(jié)滑動變阻器可以保證A、B間電壓恒定為1.8V).
 序號 材料種類 長度橫截面積 
 1 鎳鉻合金絲 L S
2 錳銅絲 L S
 3 鎳鉻合金絲 2L S
 4 鎳鉻合金絲 2S
(1)將如圖所示的實物電路圖2的連線補充完整.

(2)將序號為1號和2號導體材料分別接入電路中的A、B兩點間,測得通過2號的電流比1號的大,表明1號的電阻比2號的電阻大,由此可知導體的電阻跟導體的材料有關.
(3)為了驗證導體電阻的大小是否與導體的長度有關,應選用序號為1和3兩根電阻絲接入電路中.在此次實驗中電流表示數不同,由此初步得到結論:當導體的材料和橫截面積相同時,導體越長,電阻越大.
(4)有同學認為:在驗證導體電阻大小是否與導體的橫截面積有關時,可以用小燈泡代替電流表,通過小燈泡的亮度變化來判斷電阻絲的變化情況.老師指出:此實驗中,這種方法不可取,這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯(填“明顯”或“不明顯”).
(5)本次實驗中用到了物理學研究方法中的轉換法和控制變量法.
(6)最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū),進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的輸電線,這樣就減小了輸電線的電阻,從而可以減小輸電線上的電能損失.(填“增大”或“縮小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是( 。
A.給墨水瓶加蓋B.用電熱吹風機把濕頭發(fā)吹干
C.把新鮮的柑桔裝入保鮮袋D.把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在以下文字中,劃線的詞均有“密度”二字,請你給劃線的問下個定義.
 (1)北京是人口密度比較大的城市.單位土地面積上人的數目.
(2“非典”疫情在很多方面影響了人的生活,低密度住宅的銷售看好也與此有關.人口密度比較小的位置的住宅.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內能,其中屬于做功改變物體內能的是(  )
A.
觀察水的沸騰
B.
空氣推動塞子時內能減少
C.
空氣被壓縮時內能增大
D.
內燃機壓縮沖程

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