漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里來,表明 __ 能傳聲;“土電話”表明 __   能傳聲。

液體 固體

解析試題分析:聲音傳播所需的物質(zhì)叫介質(zhì). 固體、液體和氣體都可以傳播聲音,漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里來,表明液體能傳聲;“土電話”是固體表明固體能傳聲。
考點(diǎn): 聲音的傳播

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西南康六中片區(qū)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )

A.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音

B.聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說明聲波可以傳遞能量

C.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生

D.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

在較長的一段自來水管的一端敲一下,如果另一個(gè)人耳朵貼在水管另一端能聽到先后三次敲擊聲,則傳來這三次響聲的介質(zhì)依次是:

A.鐵管、水、空氣 B.水、空氣、鐵管

C.空氣、水、鐵管 D.水、鐵管、空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

(2分)圖中以科學(xué)家名字作為功率的單位的是( )

A.牛頓B.帕斯卡 C.焦耳D.瓦特

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

(2分)下列估算數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是( )

A.中學(xué)生步行的速度約為10m/s
B.中學(xué)生身體的體積約為0.06m3
C.現(xiàn)在教室的溫度約為5℃
D.教室課桌的高度約為80cm

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科目:初中物理 來源: 題型:問答題

(3分)周日,爸爸帶小陽去極地館旅游,小陽從高高的水滑梯上順著水流滑下,飛快地沖入水中,入水后,他繼續(xù)向前沖出一段距離才停下來.請(qǐng)回答;
(1)水滑梯中的水為什么會(huì)向下流?                  
(2)小陽在下滑時(shí)他的重力勢(shì)能和動(dòng)能是如何轉(zhuǎn)化的?                       
(3)他沖入水中時(shí)為什么不能立刻停下來?                       

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力,請(qǐng)完成下列問題:
(1)在圖中畫出阻力F2和動(dòng)力臂l1;(2)釣魚竿屬于   杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。 

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科目:初中物理 來源: 題型:問答題

小明家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而不住他家,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣。他利用雙休的時(shí)間和同學(xué)一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫,并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域—溫度”坐標(biāo)圖。

(1)從下圖中你發(fā)現(xiàn)         的溫度最高,請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn)分析造成城鄉(xiāng)溫差的原因有哪些?(寫出至少兩條)
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N降低市中心氣溫的方法。
_________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案