【題目】2019 年是個豐收年,小華家種植的大豆收成很不錯。小華同學(xué)準(zhǔn)備測量大豆的密度,步驟如下:

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的____________處,如圖甲所示,他接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________。

(2)為了測量大豆的體積,他將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調(diào)好的天平左盤上,天平平衡時,砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)如圖乙所示,則瓶和水的總質(zhì)量為________________g;

(3)48g大豆放人裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干粘在瓶上的水,用天平測出瓶瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為85.4g,根據(jù)溢出水的質(zhì)量可求得大豆的體積為_________________,這種大豆的密度為_______________kg/m3;

(4)由于大豆具有吸水性(不考慮體積膨脹),用這種方法測出大豆的密度值比真實值偏____________(選填“大”或“小”)

【答案】零刻度線 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 77.4 40 1.2×103

【解析】

(1)[1][2]使用天平前,應(yīng)調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡。把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處。如果游碼歸零后,指針向右偏,則證明天平橫梁左高右低,此時需將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。

(2)[3]所稱瓶和水的總質(zhì)量等于所加砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的示數(shù)

(3)[4]溢出水的質(zhì)量

大豆的體積和溢出水的體積相等

[5]大豆的密度

(4)[6]由于大豆具有吸水性,故它排開水的體積小于豆的真實體積,由密度公式可知,所測大豆的密度要比其真實密度偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019年合肥市區(qū)理科實驗操作考試中,小明抽到的實驗考題是“用天平和量筒測液體的密度”,在實驗過程中,他遇到如下問題,請你幫他一起解決:

(1)他將托盤天平放在水平工作臺面上,取下墊圈,并將游碼移回橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在甲圖中的A位置處,他應(yīng)該_____直到指針對準(zhǔn)分度盤的中央刻度線;

(2)在測空燒杯質(zhì)量時,他首先將空燒杯放在天平的左盤,然后把50g的砝碼放在天平的右盤,指針又靜止在甲圖中的A位置;當(dāng)他再向右盤中加入20g的砝碼時,指針靜止在甲圖中的B位置,則他接下來的操作是_____;當(dāng)天平最終平衡時,右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則物體的質(zhì)量應(yīng)為砝碼的質(zhì)量加上游碼_____(“左”或“右”)側(cè)邊沿所指示的質(zhì)量;

(3)小明經(jīng)計算得知倒入量筒中的液體質(zhì)量為49.5g,此液體靜止時液面位置如圖丙所示,則液體的密度為_____kg/m3。

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【題目】利用電源、滑動變阻器和定值電阻R0(阻值已知)以及兩個電流表A1、A2來測量未知電阻Rx的阻值。同學(xué)們設(shè)計了如下圖A、B、C三個電路。

(1)經(jīng)過討論,認(rèn)為測量未知電阻Rx阻值的最佳方案為圖______電路;

(2)根據(jù)所選電路圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物連接圖;

________

(3)小宇在某次實驗中,測得電流表A1的示數(shù)為I1A2的示數(shù)為I2,則待測電阻Rx=______;

(4)在某次測量中,小宇發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,兩個電流表A1A2的示數(shù)始終相等,即I1=I2,由此判斷出Rx處的故障是______;

(5)本實驗中滑動變阻器的作用是:____________。

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【題目】為了探究不同物質(zhì)的吸熱能力,實驗室中準(zhǔn)備了水和某種液體,用同樣規(guī)格的電加熱器加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù):

時間/min

0

1

2

3

4

水的溫度/℃

20

22

24

26

28

某種液體的溫度/℃

20

23

26

29

32

已知水的比熱容;

(1)實驗中,在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_______(選填“質(zhì)量”或“體積”)、初溫都相同的水和某種液體。采用同樣規(guī)格的電加熱器進(jìn)行加熱,且在加熱時間相同,使水吸收的熱量_______(選填“大于”“等于”或“小于”)某種液體吸收的熱量;

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,溫度升高較快的物質(zhì)是_______(選填“水”或“某種液體”)。本實驗主要采用的實驗方法是_______法;

(3)由此可知,如果水和某種液體升高相同的溫度,則_______吸收的熱量多;

(4)由以上信息可推知,c_______c(選填“>”“<”或“=);

(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出c=_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四幅圖的敘述中正確的是

A. 如圖甲所示,閉合開關(guān),小磁針將發(fā)生偏轉(zhuǎn),依據(jù)該現(xiàn)象可制成電動機(jī)

B. 如圖乙所示,閉合開關(guān),磁場中導(dǎo)體豎直向上運(yùn)動時電流表指針不偏轉(zhuǎn)

C. 如圖丙所示,閉合開關(guān),磁場中導(dǎo)體將運(yùn)動,依據(jù)該現(xiàn)象可制成發(fā)電機(jī)

D. 如圖丁所示,兩磁極間的相互作用不需要任何物質(zhì)就可以直接發(fā)生作用

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【題目】水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電。如圖所示,幾只水果提供的電力足以點亮一排規(guī)格相同的發(fā)光二極管。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

A.水果在這里扮演了“電源”的角色,它為發(fā)光二極管提供了“電壓”

B.把水果串聯(lián)起來可以提高電壓

C.水果中儲存的是電能

D.二極管發(fā)光把電能轉(zhuǎn)化為光能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】左圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗,讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的木塊,是為了探究動能與_____的關(guān)系;如右圖所示的擺,不考慮空氣阻力的影響,小球在A、B、C間不停地往復(fù)運(yùn)動,小球從A運(yùn)動到B的過程中,機(jī)械能_____(選填“逐漸變小”、“逐漸變大”或“保持不變”)。

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【題目】有兩只燈泡L1、L2,分別標(biāo)有“220V 100W 和“220V 40W 的字樣。若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是( )

A.兩燈正常發(fā)光時,L1的電阻較大

B.兩燈并聯(lián)接入220V的電路中,L1、L2消耗的功率之比是25

C.兩燈串聯(lián)接入220V的電路中,L1、L2消耗的功率之比是25

D.兩燈串聯(lián)接入220V的電路中,兩燈泡消耗總功率大于40W小于100W

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【題目】小東在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的 ,利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測量測得數(shù)據(jù)如下表所示:

次數(shù)

鉤碼重力G/N

鉤碼提升高度h/m

自由端拉力F/N

自由端移動的距離s/m

機(jī)械效率η

1

1

0.1

0.8

0.4

31.25%

2

1

0.2

0.8

0.8

31.25%

3

2

0.1

1.2

0.4

41.67%

4

3

0.1

1.5

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算得出第4次實驗時繩端移動的距離s=_______m,機(jī)械效率η=_______

(2)通過比較1、34三次實驗數(shù)據(jù)得出:同一滑輪組,物重越大,滑輪組的機(jī)械效率_______;(選填“越大”或“越小”)

(3)在忽略擦力和繩重的前提下,通過第1次數(shù)據(jù)可算出動滑輪的重力共為_______N;

(4)以下選項中不影響滑輪組機(jī)械效率的因素是_______。

A.動滑輪的重力B.繩子與滑輪之間的摩擦C.物體上升的高度

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