【題目】為了探究不同物質(zhì)的吸熱能力,實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了水和某種液體,用同樣規(guī)格的電加熱器加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測(cè)得如下數(shù)據(jù):

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

水的溫度/℃

20

22

24

26

28

某種液體的溫度/℃

20

23

26

29

32

已知水的比熱容

(1)實(shí)驗(yàn)中,在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_______(選填“質(zhì)量”或“體積”)、初溫都相同的水和某種液體。采用同樣規(guī)格的電加熱器進(jìn)行加熱,且在加熱時(shí)間相同,使水吸收的熱量_______(選填“大于”“等于”或“小于”)某種液體吸收的熱量;

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,溫度升高較快的物質(zhì)是_______(選填“水”或“某種液體”)。本實(shí)驗(yàn)主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是_______法;

(3)由此可知,如果水和某種液體升高相同的溫度,則_______吸收的熱量多;

(4)由以上信息可推知,c_______c(選填“>”“<”或“=);

(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出c=_______ 。

【答案】質(zhì)量 等于 某種液體 控制變量法

【解析】

(1)[1]要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同,故在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的水和某種液體。

[2]實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以使在相同時(shí)間內(nèi)水和液體吸收熱量相同。

(2)[3][4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的水和某種液體,吸收相同的熱量,水的溫度從20℃升高到28℃;某種液體的溫度從20℃升高到32℃,因此在加熱時(shí)間相同的條件下,升溫快的是某種液體,本實(shí)驗(yàn)主要采用了控制變量法。

(3)[5]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,吸收相同的熱量,水的溫度從20℃升高到28℃;某種液體的溫度從20℃升高到32℃,因此升高相同的溫度時(shí),某種液體加熱的時(shí)間短,水需要加熱的時(shí)間長(zhǎng),所以如果它們升高相同的溫度,水吸收的熱量多。

(4)[6]根據(jù)表格數(shù)據(jù)知:在吸收熱量、質(zhì)量相同的情況下,某種液體的溫度變化快,某種液體的吸熱能力弱,故某種液體的比熱容小,即cc。

(5)[7]由表中數(shù)據(jù)可知:在加熱相同的時(shí)間內(nèi),水和某種液體的吸收的熱量是相同的,由表格中數(shù)據(jù)可知,同是加熱1min,水的溫度升高了2℃,某種液體溫度升高了3℃,水和這種液體升高的溫度之比是23;根據(jù)可知:在質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),物質(zhì)升高的溫度和物質(zhì)的比熱容成反比,水和這種液體升高的溫度之比是23,水和這種液體的比熱容之比就是32。這種液體的比熱容

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.容器中液體密度ρρρ

B.容器底受到液體的壓力FFF

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D.容器對(duì)水平地面的壓力FFF

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A.分別沿水平方向切去相同體積B.分別沿水平方向切去相同高度

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B.冰壺離開手后繼續(xù)向前滑行,是由于冰壺受到慣性

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(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的____________處,如圖甲所示,他接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________

(2)為了測(cè)量大豆的體積,他將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調(diào)好的天平左盤上,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)如圖乙所示,則瓶和水的總質(zhì)量為________________g;

(3)48g大豆放人裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干粘在瓶上的水,用天平測(cè)出瓶瓶?jī)?nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為85.4g,根據(jù)溢出水的質(zhì)量可求得大豆的體積為_________________,這種大豆的密度為_______________kg/m3;

(4)由于大豆具有吸水性(不考慮體積膨脹),用這種方法測(cè)出大豆的密度值比真實(shí)值偏____________(選填“大”或“小”)。

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B.0~8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.0~8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)通過的路程相等

D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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