【題目】如圖為吊裝工具示意圖,物體M為重5000N的配重,杠桿AB的支點(diǎn)為O,OA:OB=1:2,每個(gè)滑輪重100N.當(dāng)重為700N的工人用300N的力豎直向下勻速拉動(dòng)繩子時(shí),工人對(duì)地面的壓力為_____N,物體M對(duì)地面的壓力為_____N.(杠桿與繩的自重、滑輪組摩擦均不計(jì))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖小木箱放在水平桌面上,下列屬于平衡力的是
A. 小木箱所受的重力與小木箱對(duì)桌面的壓力
B. 小木箱所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力
C. 小木箱所受的重力與桌面對(duì)小木箱的支持力
D. 小木箱對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)小木箱的支持力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在生活中,我們有時(shí)會(huì)遇到以下幾種情況,在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘的是( 。
(1)電路中增加大功率的用電器;
(2)插座中的兩個(gè)線頭相碰;
(3)開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰;
(4)戶外輸電線絕緣皮破損。
A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,置于水平桌面上的容器裝有某種液體.液體的體積為2.0×10-3m3,液體的深為0.5 m,若容器重為20 N、底面積為20cm2,容器底受到液體的壓強(qiáng)為6.0×103 Pa.(g取10 N/kg)求:
(1)液體的密度.
(2)液體對(duì)容器底的壓力.
(3)距容器底高為0.2 m處A點(diǎn)的液體壓強(qiáng).
(4)這個(gè)裝著液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)質(zhì)量為60g、體積為100cm3的物塊,輕放入盛滿水的燒杯中,當(dāng)物塊靜止時(shí),溢出水的質(zhì)量m1=________g;當(dāng)把此物塊輕放入盛滿酒精的燒杯中,物塊靜止時(shí),溢出酒精的質(zhì)量為m2________m1(選填“>”、“=”或“<”).(酒精密度為0.8×103kg/m3, 燒杯足夠大.)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)結(jié)果最接近實(shí)際的是
A. 一名中學(xué)生雙腳站立在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是2000Pa
B. 一支普通的密度計(jì)漂浮在水中,所受浮力約為10N
C. 高速公路上汽車(chē)的速度約為100km/h左右
D. 重慶中考考場(chǎng)內(nèi)的大氣壓約為1.5×105Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄:
(1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)2、4、5說(shuō)明:水的壓強(qiáng)隨______________增加而增大;
(2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)______說(shuō)明:在同一深度,水向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 深度(厘米) | 橡皮膜方向 | 水 |
壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差(厘米) | |||
1 | 3 | 朝下 | 2.6 |
2 | 3 | 朝上 | 2.6 |
3 | 3 | 朝側(cè)面 | 2.6 |
4 | 6 | 朝上 | 5.4 |
5 | 9 | 朝上 | 8.2 |
(3)除以上結(jié)論外,液體的壓強(qiáng)還和______________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)把下列各述事例的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.①插入軟包裝飲料盒內(nèi)的吸管一端被削得很尖;②拖拉機(jī)安裝履帶;③埋電線桿時(shí)要墊上一塊基石;④滑冰時(shí)穿帶有冰刀的鞋;⑤書(shū)包帶做得比較寬;⑥螺釘下要裝墊圈.⑦菜刀大力切排骨⑧用來(lái)壓路面的壓路機(jī),壓路機(jī)的碾子是用質(zhì)量很大的金屬做成⑨上學(xué)出發(fā)前,將不用的書(shū)本從書(shū)包中取出.其中屬于為了增大壓強(qiáng)的是________ .
(2)小欣為了探究拔河比賽取勝的“奧秘”,如圖,第一次比賽小欣和小麗都站在水平地面上,兩人相持不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,第二次比賽小麗站在滑板車(chē)上,小欣站在地面上,小欣輕而易舉地把小麗拉了過(guò)來(lái),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示.
結(jié)合上面拔河比賽取勝的“奧秘”,為了在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得拔河比賽的冠軍,請(qǐng)你為班級(jí)的拔河隊(duì)提出至少兩種合理化的建議,并說(shuō)明其中的道理________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“神州九號(hào)”載人飛船與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接時(shí)的情景,此時(shí)地面飛控中心和航天員之間的聯(lián)系手機(jī)通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)的.對(duì)接完成后,若以“天宮一號(hào)”為參照物,“神州九號(hào)”載人飛船是 的.
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