如圖所示，在三國時期，曹沖利用浮力測量大象的體重．聰明的曹沖把大象趕到船上，記下船的吃水深度，再用許多石塊代替大象，使船有相同的吃水深度，稱出石塊的總重，就是大象的體重．對曹沖的測量，班級同學有以下幾點認識，其中不正確的是（　�。�
A、曹沖測量大象體重的過程體現(xiàn)了等效替代的科學方法B、根據(jù)浮力知識可知：大象的重力、石塊的總重及船的自重三者相等C、大象對船的壓力與船對大象的支持力是一對相互作用力D、船受到的浮力與船受到的重力及大象對船壓力的合力平衡
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

二力平衡的條件是
 
，大小相等，
 
，作用在同一條直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，俊哲同學在水平地面玩滑板，他利用所學物理知識玩起滑板很平穩(wěn)，則下列說法中正確的是（　　）
A、人受到的重力與滑板對人的支持力是一對平衡力B、使滑行的滑板停下來，必須給滑板施加非平衡力C、人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是相互作用力D、滑板底部安裝輪子是利用滾動代替滑動可以減小摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列敘述中，不正確的是（　　）
A、化學變化過程中常會伴隨能量變化B、合金是具有金屬特性的混合物C、靜止在地面上的物體對地面的壓力與物體的重力屬于一對平衡力D、靜止在地面上的物體的重力與地面對物體的支持力屬于一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

把一本書放在水平桌面如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、書保持靜止說明書沒有受到任何力的作用B、書受到的重力和支持力是一對相互作用力C、書受到的重力和支持力是一對平衡力D、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個同學用水平力推停在水平地面上的汽車，但沒有推動．推車時水平推力F與地面對車的摩擦力f的大小關(guān)系是（　�。�
A、F一定小于fB、F可能小于fC、F可能大于fD、F一定等于f

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小螞蟻背負著果實靜止在水平地面上．下列大小關(guān)系中，正確的是（　�。�
A、果實所受的支持力大于果實所受的重力B、果實所受的支持力小于果實所受的重力C、果實所受的支持力等于螞蟻所受的支持力D、果實所受的支持力小于螞蟻所受的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B間的最大靜摩擦力為3N，B與地面間的最大靜摩擦力為6N，同時方向相反，大小均為F=1N的兩個水平力分別作用于A和B上，對于下列幾種判斷正確的是（　　）
（1）A、B間的摩擦力為0   
（2）A、B間的摩擦力為1N
（3）B和地面間的摩擦力為0
（4）B和地面間的摩擦力為2N．
A、（1）（3）B、（1）（4）C、（2）（3）D、（2）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在豎直的墻上并處于靜止狀態(tài)．若改變F的大小，（　�。�
A、若適當增大F，則物體與墻之間的摩擦力增大B、若適當增大F，則物體與墻之間的摩擦力不變C、若適當減少F，則物體與墻之間的摩擦力減少D、若適當減少F，則物體與墻之間的摩擦力不變

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