1．小明同學(xué)有二個(gè)相同的新型電池，因電池的“+、-”極標(biāo)記模糊不清，現(xiàn)有定值電阻、導(dǎo)線若干，再加一種器材來(lái)辨別電池的正負(fù)極，以下選項(xiàng)中無(wú)法辨別電池正負(fù)極的是（　　）
A．小燈泡B．電壓表C．發(fā)光二極管D．小磁針

分析 電池有兩極：正極和負(fù)極，電路中的電流方向是從正極出發(fā)經(jīng)過(guò)用電器回到負(fù)極．要判斷電池的正、負(fù)極，我們可以利用與電流方向有關(guān)的，在使用過(guò)程中要考慮電流方向的器材來(lái)進(jìn)行辨別．

解答 解：
A、小燈泡沒(méi)有正、負(fù)接線柱，無(wú)論怎么接都不會(huì)影響它們的使用，所以也就無(wú)法利用它們來(lái)辨別電池的正、負(fù)極，符合題意；
B、電壓表的正、負(fù)接線柱的接法要正確，電流從正接線柱進(jìn)，從負(fù)接線柱出，指針正向偏轉(zhuǎn)；接反的話，指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)，故可以通過(guò)電壓表判斷電池的正負(fù)極，不合題意：
C、二極管具有單向?qū)щ娦裕娏髦荒軓乃恼龢O流向負(fù)極，不能反向流動(dòng)，將二極管與燈泡串聯(lián)起來(lái)接在電路中，若燈泡發(fā)光，則與二極管正極相接的就是電池的正極；若燈泡不發(fā)光，則與二極管正極相接的就是電池的負(fù)極．故二極管可以辨別電池的正負(fù)極，不合題意；
D、把導(dǎo)線繞成螺線管，閉合開關(guān)，先根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向判斷出通電螺線管的N極，然后用安培定則就可以判斷螺線管中的電流方向，進(jìn)而根據(jù)電流方向就可以判斷出電池的正、負(fù)極，不合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用電流方向解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在這道題中綜合體現(xiàn)了與電流方向有關(guān)的一些器材，是一道好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖甲所示是一架應(yīng)用杠桿平衡條件制作的天平，所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見的質(zhì)量為50g的一個(gè)鉤碼，用細(xì)線掛在右側(cè)橫梁上，調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡．測(cè)量時(shí)，只需移動(dòng)細(xì)線在橫梁上的位置使橫梁平衡，由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接表示物體的質(zhì)量．
（1）下列是測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是cbdae．（只填寫序號(hào)）
a、將待測(cè)物體放在天平的置物盤上． b、將懸掛鉤碼的細(xì)線移到0刻線．
c、將天平放在水平臺(tái)上． d、調(diào)節(jié)橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重錘線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記．
e、移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重錘線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記．
（2）為了確定橫梁的刻度，在置物盤中放一個(gè)50g的砝碼，移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁平衡，如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D甲的橫梁標(biāo)尺上標(biāo)出50g和150g二個(gè)刻度．
（3）將石塊放在置物盤上移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁平衡，如丙所示，這個(gè)礦石的質(zhì)量為100g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小明用20N的水平推力勻速直線推動(dòng)放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對(duì)他的摩擦力大小為20N；小明將椅子上的書包放在課桌內(nèi)，把課桌沿原線路用水平力勻速推回的過(guò)程中，則推力大小將大于20N（填“大于”“等于”“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．用圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B（選填“A”或“B”）瓶．若實(shí)驗(yàn)溫度分別為0℃和30℃，則在30℃溫度下（填序號(hào)）氣體擴(kuò)散最快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，物體AB長(zhǎng)1.6m，平面鏡CD長(zhǎng)0.6m，物體到平面鏡的距離為2m．下列關(guān)于物、像、鏡的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．物體通過(guò)該平面鏡成的是實(shí)像B．像長(zhǎng)與平面鏡的長(zhǎng)相同，為0.6m
C．物體與像的距離為2mD．像長(zhǎng)與物體的長(zhǎng)相同，為1.6m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．分子是保持化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子 組成．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示的電路是家用電熱水器工作原理圖．R1、R2均為發(fā)熱體，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)為加熱狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)為保溫狀態(tài)．
（1）把2kg水從20℃加熱到100℃，求水吸收的熱量為多少？[水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）已知加熱時(shí)的電功率為1000W，求R2的阻值．
（3）若保溫時(shí)R2的電功率為90W，求R1與R2之比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示是某學(xué)校的初三學(xué)生在練習(xí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段，則該中學(xué)生（　�。�
A．助跑階段機(jī)械能總量不變
B．起跳時(shí)機(jī)械能為零
C．從起跳到落地的過(guò)程動(dòng)能是先變小后變大
D．經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大，動(dòng)能為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在幫助四川災(zāi)區(qū)重建的過(guò)程中，我省幫助災(zāi)區(qū)群眾建設(shè)了教學(xué)樓．在施工過(guò)程中，工人師傅用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送材料上樓，每次運(yùn)送貨物數(shù)量不足，整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象如圖乙．根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：（不計(jì)繩重和摩擦力，g取10N/kg）
（1）動(dòng)滑輪的重力；
（2）當(dāng)運(yùn)送貨物的重力為300N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為多少？
（3）如果將體積為0.1m3、重力為2000N的貨物從水中提起，在物體未露出水面以前，滑輪組的機(jī)械效率為多大？

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