3．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是相同的
B．將一塊石頭扔進(jìn)湖水中，岸上的人聽到“撲通”聲只是通過水傳播過來的
C．一切正在發(fā)聲的物體都在振動
D．只要物體振動，我們就能聽到聲音

分析 ①聲音是發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，但物體振動產(chǎn)生的聲音我們不一定都能聽到；
②聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以傳播聲音．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同．

解答 解：
A、聲音傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同，故A錯誤；
B、固體、液體和氣體都可以傳播聲音，將一塊石頭扔進(jìn)湖水中，岸上的人聽到“撲通”聲是通過水和空氣傳播過來的，故B錯誤；
C、聲音是發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故C正確；
D、物體振動能夠發(fā)聲，但產(chǎn)生的聲音我們不一定都能聽到，如響度太小，振動頻率不在人的聽覺范圍之內(nèi)，故D錯誤．
故選C．

點評 此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件及特點，是聲現(xiàn)象基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單，容易解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖甲所示是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖，在光具座上放好儀器，點燃蠟燭，調(diào)整透鏡光屏和燭焰的高度以后：
（1）如果將蠟燭放在A點時，若想在光屏上得到清晰的像，需要將光屏向左（選填“左”或“右”）移動．
（2）實驗中燃燒的蠟燭不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動，為了使?fàn)T焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央，在不變更器材的情況下，請寫出一種可行的方法是向上移動光屏．
（3）在實驗中，若將蠟燭放在某一位置后，無論怎樣移動光屏，都無法在光屏上得到清晰的像．請分析造成這一現(xiàn)象的可能原因：物距小于焦距．
（4）凸透鏡成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解．在圖乙中，O點為光心，F(xiàn)為其焦點請在圖中畫出物體CD經(jīng)過凸透鏡所成的像C′D′的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，岸上的人覺得水中的游泳運動員“腿變短了”，如圖所示的四幅光路圖中，能正確解釋這一現(xiàn)象的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．橋在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象
B．影子的形成說明了光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播
C．紅外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光
D．光的三原色是紅、黃、藍(lán)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖1是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學(xué)設(shè)計了實驗方案，請你幫他填寫完整：

實驗次數(shù)物到鏡面的距離/cm像到鏡面的距離/cm
第一次9.09.0
第二次13.513.5
第三次15.015.0
（1）實驗要選取相同（相同/不同）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系．
（2）要想取得較好的實驗效果，成像區(qū)最好選擇在較暗（較亮/較暗）的環(huán)境中，實驗中所用的玻璃板薄一點（厚一點/薄一點）較好．
（3）實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果不能（能/不能）看到像，從而知道平面鏡所成的像是虛像．
（4）在玻璃板前點燃蠟燭，然后用另外一支完全相同的未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，眼睛在玻璃板前（前/后）觀察，直到未點燃的蠟燭在玻璃板后與蠟燭A的像重合時就找到像的位置，然后進(jìn)行測量記錄，實驗數(shù)據(jù)如上表，據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是像距等于物距．
（5）通過實驗探究，王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律．他學(xué)以致用，做出了圖2中物體AB在平面鏡中的像，請你也來試一試吧．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一個木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支持力與重力是一對平衡力；當(dāng)木箱受到了10N水平推力時，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力等于10N（選填“大于”、“小于”、“等于”）；當(dāng)水平推力增大到15N時，箱子恰好勻速運動；當(dāng)水平推力增大到20N時，木箱受到的摩擦力為15N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．液化石油氣是通過加壓的方法以液體的形式儲存到鋼瓶中．居民在使用時發(fā)現(xiàn)，冬天使用瓶裝液化氣，當(dāng)接近用完還剩余少量液體時，早晚燒飯時即使將閥門擰到最大，煤氣灶閥門也開到最大，此時火力也仍然很小，只有中午使用時火力才較為正常．以下說法正確的是（　�。�
A．早晨和晚上溫度較低，瓶內(nèi)液體不能蒸發(fā)
B．冬天充的液化氣雜質(zhì)較多，用于燃燒的氣體所占比例降低
C．中午溫度高，液化氣燃燒效果比早晚好，因此火力大
D．中午氣溫比早晚要高，瓶內(nèi)液體蒸發(fā)加快，供氣速度加快

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在“測小燈泡功率”的實驗中，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）某小組同學(xué)連接的電路如圖甲所示，其中有一根導(dǎo)線接錯了，請在接錯的導(dǎo)線上打“×”再把它改接到正確的位置上．
（2）當(dāng)小組同學(xué)正確連接電路后，先測小燈泡兩端電壓為2V時的電功率，若要繼續(xù)測量小燈泡的額定功率，此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右   移動，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流是0.3A，小燈泡的額定功率為0.75  W，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為8.3Ω．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖，置于水平桌面上的容器裝有某種液體．液體的體積為2.0×10-3m3，液體的深為0.5m，若容器重為20N、底面積為2.0×10-3m2，容器底受到液體的壓強為5.0×103Pa．（g取10N/kg）求：
（1）液體的密度．
（2）液體對容器底的壓力．
（3）這個裝著液體的容器對桌面的壓強．

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