分析 (1)掌握二力平衡條件,知道一對(duì)平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上;
(2)掌握影響摩擦力大小的因素:壓力和接觸面的粗糙程度.
解答 解:木箱放在水平面上靜止時(shí),木箱受到的支持力與重力是一對(duì)平衡力;箱子受10N的水平推力,箱子未動(dòng),說(shuō)明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于10N;
當(dāng)水平推力增大到15N時(shí),箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng),所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力,大小等于15N,當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為15N.
故答案為:重;等于;15.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),受平衡力的作用,是一道基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)”,樹(shù)陰是光的反射形成的虛像 | |
B. | “樓臺(tái)倒影入池塘”,樓臺(tái)的倒影是光的折射形成的虛像 | |
C. | “瀑水噴成虹”,彩虹是由光的折射形成 | |
D. | “潭中魚(yú)可百許頭”,潭水中的魚(yú)是光的折射形成的實(shí)像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是相同的 | |
B. | 將一塊石頭扔進(jìn)湖水中,岸上的人聽(tīng)到“撲通”聲只是通過(guò)水傳播過(guò)來(lái)的 | |
C. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) | |
D. | 只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “冷氣”和“熱氣”的本質(zhì)都是水蒸氣,是汽化形成的 | |
B. | “冷氣”和“熱氣”的本質(zhì)都是小水滴,是液化形成的 | |
C. | “冷氣”和“熱氣”的本質(zhì)不同,前者是小水滴,后者是水蒸氣 | |
D. | “冷氣”和“熱氣”的本質(zhì)不同,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流星穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | 冷天搓手取暖,是通過(guò)做功的方式使手的內(nèi)能增加 | |
C. | “酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
D. | 電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊且驗(yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中需要配置特定比例的鹽水選種 | |
B. | 大面積種植花草樹(shù)木,能有效地改善氣候 | |
C. | 工廠里的冷卻塔大多采用水作為冷卻介質(zhì) | |
D. | 花生栗子等干果常常用干凈的沙子來(lái)炒制 |
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