小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.乙燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較。
(1)實驗中用到的測量儀器除溫度計外,還需要
天平和砝碼(或量筒)
天平和砝碼(或量筒)

(2)實驗前,小紅問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,
你認為合理的解釋是:
水的比熱大,吸收相同的熱量,水的溫度變化不明顯
水的比熱大,吸收相同的熱量,水的溫度變化不明顯

(3)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)
燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越
,產(chǎn)生的熱量越多.
(4)最后,小明和小紅又利用此裝置,添加了必要的器材,探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,他們控制通電時間相等,調(diào)節(jié)滑動變阻器改變
電流
電流
,觀測其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化,從而得出結(jié)論.
(5)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗.則他們應(yīng)如何替換上述實驗中的器材?請你寫出具體的替換方案.
分析:(1)實驗中需要質(zhì)量相等的煤油,可以用天平和砝碼來測量相等的煤油,也可以用量筒測量體積相等的煤油.
(2)水的比熱最大,吸收相等的熱量,水的溫度變化不明顯;煤油的比熱比較小,吸收相等的熱量,煤油的溫度變化比較明顯.便于觀察.
(3)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān).在電流和通電時間相等時,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多;在電阻和通電時間一定時,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多;在電流和電阻一定時,通電時間越長,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(4)探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”時,控制通電時間和電阻大小不變,改變電流大小,比較在相等時間內(nèi),觀測其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化,從而得出結(jié)論.
(5)探究“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,根據(jù)Q=cm△t,控制水和煤油兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等,吸收相等的熱量,通過比較溫度變化量來比較比熱,或控制水和煤油兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等,升高相同的溫度,通過吸收熱量的多少來比較比熱.
解答:解:(1)用天平和砝碼測量相等質(zhì)量的煤油兩份,或用量筒測量體積相等的煤油兩份,分別倒入甲乙兩個燒杯中.
(2)水的比熱大,吸收相同的熱量,水的溫度變化不明顯;煤油比熱小,吸收相同的熱量,煤油的溫度變化明顯.所以采用煤油進行實驗.
(3)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān).在電流和通電時間相等時,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.甲燒瓶中電阻大,所以甲燒瓶中電流產(chǎn)生的熱量多,溫度升高的快.
(4)觀測其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化,同一燒瓶內(nèi)電阻一定,通電時間一定,移動滑動變阻器改變電路中電流,來探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”.
(5)探究“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,控制水和煤油兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等,吸收相等的熱量,通過比較溫度變化量來比較比熱,或控制水和煤油兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等,升高相同的溫度,通過吸收熱量的多少來比較比熱.所以將其中一燒瓶的煤油換成質(zhì)量相等的水,將乙燒瓶中的銅絲換成與甲燒瓶中鎳鉻合金絲的電阻相等的鎳鉻合金絲.
故答案為:(1)天平和砝碼(量筒);(2)水的比熱大,吸收相同的熱量,水的溫度變化不明顯;(3)甲;大;(4)電流;(5)將其中一燒瓶的煤油換成質(zhì)量相等的水,將乙燒瓶中的銅絲換成與甲燒瓶中鎳鉻合金絲的電阻相等的鎳鉻合金絲.
點評:掌握電流產(chǎn)生熱量多少的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法,探究電流產(chǎn)生熱量多少跟影響因素之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

28、小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)
燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越
,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成
質(zhì)量
相等的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的
電阻
相等.通過實驗觀察,發(fā)現(xiàn)裝有
煤油
(選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大,說明水比熱容較大.

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(2013?濱湖區(qū)二模)小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.
(1)如圖所示,質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲,已知甲電阻比較小,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是
(選填“甲”或“乙”).
(2)實驗中,小明和小麗發(fā)現(xiàn)
燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快.這表明:在
電流
電流
和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越
,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻
相同
相同
.水和煤油吸熱升溫,這是通過
熱傳遞
熱傳遞
來改變液體內(nèi)能的.
(4)為了使看到的現(xiàn)象更明顯,小紅把實驗裝置作了一些改動:在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細玻璃管代替溫度計做實驗,當煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升.下列實驗中也用到這種方法的是
B
B

A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同的紙團從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢
D.將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?銀海區(qū)模擬)小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)
燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越
,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
相等.通過實驗觀察,發(fā)現(xiàn)裝有
煤油
煤油
(選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大,說明水比熱容較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“影響導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)
乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快
乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快
.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)利用此電路還可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與
電流
電流
的關(guān)系,實驗時移動滑動變阻器的滑片P,觀察
相同
相同
(相同、不同)燒瓶內(nèi)的溫度計示數(shù)升高的快慢.
(3)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成
等質(zhì)量
等質(zhì)量
的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
相等.通過實驗觀察,發(fā)現(xiàn)裝有
煤油
煤油
(選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大,說明水比熱容較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?江寧區(qū)一模)小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.乙燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較。
(1)實驗裝置中兩個燒瓶里都插有溫度計,溫度計在本實驗中的作用是
觀測煤油溫度的變化多少
觀測煤油溫度的變化多少

(2)實驗中小明和小紅發(fā)現(xiàn)
燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下.導(dǎo)體的電阻越
,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗.則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油煥成
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的水;將乙燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與甲燒瓶中的鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
相等.通過實驗觀察,發(fā)現(xiàn)裝有煤油的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大,說明
的比熱容較大.

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