【題目】將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個圖中的情形（ ）

A． B． C． D．

【答案】D

【解析】解：圖為筷子豎直插入盛水玻璃杯內(nèi)的俯視圖，A處為筷子，ABP表示由筷子發(fā)出的穿過玻璃杯壁B射向觀察者P處的一條光線．ON為過B點沿半徑方向的直線，即在B處和空氣的分界面的法線，上述光線則相當(dāng)于在B處由水中射入空氣中，圖中的角i和角r分別為此光線的入射角和折射角，根據(jù)光的折射規(guī)律可知，應(yīng)有r＞i．所以觀察者在P處看到的筷子A的像A′的位置不是在A的實際位置，而是由其實際位置偏離杯中心的方向向杯壁靠攏一些，據(jù)此可知．以筷子豎直插入玻璃杯中時，其側(cè)視圖應(yīng)該是圖中的A或D圖才與實際情況相符．

同時，玻璃杯此時相當(dāng)于一個凸透鏡，對筷子起到了放大的作用，因此，觀察到的筷子比實際粗些．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在斜面上測量小車運動的平均速度讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）該實驗是根據(jù)公式 進行測量的．

（2）圖中AB段的路程sAB= cm（可不估讀），如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度vAB= cm/s．

（3）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏 ．

（4）要是小車的平均速度增大，可采用的方法有 （寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）用筆畫線替代導(dǎo)線，將實物電路連接完整

（2）連接電路的最后一根導(dǎo)線時，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是：

①連接電路時沒有 （斷開/閉合）開關(guān)；

②滑動變阻器的滑片沒有調(diào)到最 （左/右）端．

（3）實驗過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時小燈泡正常發(fā)光，由圖乙可知，此時電流表的示數(shù)為 A，小燈泡的額定功率為 W．

（4）小明受此實驗啟發(fā)，想測定電動自行車上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖像如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結(jié)合圖像可得該LED的額定功率為 W ．

（5）針對上述實驗，你認(rèn)為：

①利用甲圖實驗裝置 （能/不能）探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”；

②同一燈泡的亮度跟它的 有關(guān)，而不同燈泡的亮度還跟它的 有關(guān).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動一段時間后，當(dāng)鐵鍋突然打開時，隨著“砰”的一聲，玉米變成玉米花．下列說法正確的是（ ）

A．玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加

B．玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內(nèi)能增加

C．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能不變

D．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，家庭常用的寒暑表，具有結(jié)構(gòu)簡單，工作可靠，示值觀測方便，長期使用無需維護等優(yōu)點．

（1）寒暑表內(nèi)裝的測溫物質(zhì)為酒精，其工作原理是 ；懸掛室內(nèi)寒暑表，測量的是 的溫度．

（2）圖示寒暑表的測量范圍是 ℃，分度值是 ℃，其所顯示的室溫是 ℃．

（3）寒暑表的表盤刻度有攝氏和華氏兩種，10℃對應(yīng) ℉，讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光線經(jīng)平面鏡反射后，照到墻上的E點．若要使反射光射到墻上的F點，可采用的方法是（ ）

A．平面鏡不動，入射點不變，減小入射角

B．入射光不動，將平面鏡豎直向下移動一定距離

C．入射光不動，將平面鏡逆時針轉(zhuǎn)動適當(dāng)角度

D．入射光不動，將平面鏡順時針轉(zhuǎn)動適當(dāng)角

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯為居民上下樓帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置了超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，電梯廂底層裝有壓敏電阻R1，R2為保護電阻，K為動觸點，A、B為靜觸點．當(dāng)出現(xiàn)超載情況時，電鈴將發(fā)出報警聲，電梯停止運行．下列說法正確的是( )

A. 電梯工作時電磁鐵的上端為N極

B. 電磁鐵磁性的強弱與電流的大小有關(guān)

C. 電梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸

D. 電梯超載時報警，說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實驗中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向 （填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡，此時物距為 cm，像距為 cm．

（2）調(diào)整后，圖中光屏上燭焰的像是倒立 的實像，此規(guī)律的應(yīng)用是 （舉一例）．

（3）此時，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則屏上 成完整的蠟燭的像（填“能”或“不能”）．

（4）要使光屏上的像變成與物大小相等，則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處，光屏應(yīng)向 調(diào)（填“左”、“右”）到 cm處，在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變 （填“大”、“小”或“不變”）．

（5）透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時小強應(yīng)站在 一側(cè)（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的虛像，此時 （選填“有”或“沒有”）光線進入人眼．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉雯在二胡演奏時，用弓拉動琴弦，使琴弦 而發(fā)聲；表演中不斷用手指控制琴弦長度，這樣做是為了改變聲音的 。

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同步練習(xí)冊答案