【題目】如圖所示,在探究壓力作用效果影響因素實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)完成了圖A、B、C幾次實(shí)驗(yàn)后,又將同一小桌,按如圖D和圖E的方法放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度.
(1)如圖D所示,將海綿一端用木塊墊起,仍使小桌靜止.比較C圖和D圖,可知在D圖中海綿凹陷程度與C圖中海綿凹陷程度比較,結(jié)果是:(選填“更大”、“一樣”或“更小”)
(2)如圖E所示,將小桌和砝碼沿海綿右端平移,則比較圖C和圖E,可以得出的結(jié)論是: .
(3)能否由圖D和圖E得出本實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論?回答:(選填“能”或“不能”).
【答案】
(1)更小
(2)當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
(3)不能
【解析】解:(1)由圖C和圖D可知,兩圖中受力面積相同,D圖中,海綿為斜面,海綿受到的壓力小于小桌與砝碼的重力之和,即D中海綿受到的壓力小,所以D圖中海綿凹陷程度比C圖中海綿凹陷程度;(2)對比C、E兩圖可知,壓力相同,受力面積不同,海綿的凹陷程度不同,且壓力越大、海綿的凹陷程度越明顯,故可得結(jié)論:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(3)對比D、E兩圖可知,海綿受到的壓力不同,受力面積不同,即同時(shí)改變了壓力大小和受力面積大小,存在兩個(gè)變量,所以無法得出正確結(jié)論.
所以答案是:(1)更小;(2)當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(3)不能.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)(壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當(dāng)壓力的大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一工人利用如圖所示的滑輪組,在10s內(nèi)將540N的重物勻速拉到5m高處,所用的拉力是300N.求:
(1)有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】走進(jìn)氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測量儀器有:兩支溫度計(jì)(絕對濕度計(jì)和相對濕度計(jì))和兩支溫度表(測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)).
(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了 (選填“反射”或“吸收”)太陽光,避免陽光照射時(shí),太陽光中的 (選填“紅外線”或“紫外線”)對箱內(nèi)溫度的影響,并且要求安裝百葉箱時(shí)其門朝向 (選填“北”或“西”)
(2)百葉箱中溫度計(jì),是利用液體的規(guī)律制成的 ,溫度計(jì)的刻度均勻,這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí),測溫物質(zhì) 的改變量相同.
(3)測量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較 的液體作為測溫物質(zhì),測量最高氣溫的溫度計(jì)和 (選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”)的結(jié)構(gòu)是相似的,絕對溫度計(jì)測量的絕對濕度是用一定體積內(nèi)空氣中水蒸氣的質(zhì)量來衡量的,則絕對溫度的單位是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一根銅棒,在下列各種情況下,它的質(zhì)量會發(fā)生變化的是( 。
A. 把銅棒加熱到100℃ B. 把銅棒軋成一張薄銅板
C. 宇航員把銅棒帶上月球 D. 用銼刀對銅棒進(jìn)行加工
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對光現(xiàn)象描述不正確的是( )
A. 人離平面鏡越近,所成的像越大
B. 彩虹是光的色散現(xiàn)象
C. 電視遙控器是利用紅外線來控制的
D. “手影”形成的原因是光的直線傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】直升飛機(jī)勻速直線上升,飛機(jī)螺旋槳產(chǎn)生的舉力____飛機(jī)的重力;當(dāng)它勻速直線下降時(shí),螺旋槳的舉力____它的重力.(填大于、小于或等于)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程.三峽水電站的水庫大壩高185m,大壩上、下游的水位差最高可達(dá)113m,巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力,但也帶來了航運(yùn)方面的問題.解決這個(gè)問題的途徑就是修建船閘(如圖所示).
(1)工程師將攔河大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀,主要是:;水力發(fā)電站要想發(fā)出更多的電來,就要儲存更多的水,將水位提升的更高,也就是盡量使水的更大(選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能”).
(2)如圖丙中,在深為10m的水下,面積為1.5m2的閥門B受到水的壓力至少為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請?zhí)顚懮虾线m的單位符號:
(1)某位男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104 ____________;
(2)我們教室中空氣的密度約為1.29___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國古代民間常用薄鐵葉剪裁成魚形,魚的腹部略下凹,像一只小船,將小船放在磁體周圍使之_____后,浮在水面,就制成了能夠指南北方向的“指南魚”。如果“指南魚”靜止時(shí)它的“魚頭”總是指向南方,說明“魚頭”是磁體的_______極,它是利用人造磁體受______場的磁力作用而指南或北的。
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