11．潛水員由水面下2m深處潛入水面下20m深處的過程中，他受到的壓強(qiáng)、浮力變化情況是B．
A．壓強(qiáng)增大，浮力增大       B．壓強(qiáng)增大，浮力不變
C．壓強(qiáng)不變，浮力增大       D．壓強(qiáng)減小，浮力不變
理由：由于潛水員是完全潛入水中，潛水員排開水的體積不變，而液體的密度不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，在潛水員繼續(xù)下潛過程中，受到的浮力大小不變；潛水員在下潛過程中，深度越來越大，由液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知，潛水員在下潛過程中，所受的壓強(qiáng)逐漸增大．

分析 ①由于潛水員是完全潛入水中，潛水員排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知浮力的變化．
②潛水員在下潛過程中，深度越來越大，由液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知所受液體壓強(qiáng)的變化．

解答 解：①由于潛水員是完全潛入水中，潛水員排開水的體積不變，而液體的密度不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，在潛水員繼續(xù)下潛過程中，受到的浮力大小不變；
②潛水員在下潛過程中，深度越來越大，由液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知，潛水員在下潛過程中，所受的壓強(qiáng)逐漸增大．
故答案為：B；由于潛水員是完全潛入水中，潛水員排開水的體積不變，而液體的密度不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，在潛水員繼續(xù)下潛過程中，受到的浮力大小不變；潛水員在下潛過程中，深度越來越大，由液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知，潛水員在下潛過程中，所受的壓強(qiáng)逐漸增大．

點(diǎn)評(píng) 題考查液體壓強(qiáng)公式和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵知道影響浮力的因素是液體的密度和物體排開液體的體積，影響液體壓強(qiáng)的因素是液體的密度和液體的深度．抓住下潛時(shí)深度變大、排開水的體積不變是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法中正確的是（　�。�
A．磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥，增大列車與地面的摩擦
B．由于微波爐內(nèi)的微波是一種高頻率的電磁波，所以這種微波的波長(zhǎng)較短
C．與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細(xì)小水流，是因?yàn)闅馇蚝退鲙狭水惙N電荷
D．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向跟電流方向、磁場(chǎng)方向有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小林家中有一個(gè)新型液晶數(shù)字顯示的電能表，周末．他利用這個(gè)電能表完成了家中用電器許多物理量的測(cè)量．如表是小林記錄媽螞在做早飯時(shí)的情形，電路中的電壓為220V．做飯時(shí)只使用以下兩種用電器．不考慮電路中其他損耗，問：
讀電能表的時(shí)間/min062632
電能表讀數(shù)/kW•h150150.10151.10151.15
用電器的工作情況啟動(dòng)電烤箱烘制蛋糕開啟電炒鍋，并設(shè)置在高溫檔關(guān)閉電烤箱，并將電炒鍋調(diào)至低溫檔關(guān)閉所有用電器
（1）電烤箱的電功率是多大？
（2）整個(gè)過程中通過電能表的最大電流是多大？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）如果電炒鍋的內(nèi)部電路如圖所示，電阻R1和R2的阻值是多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．港珠澳大橋由“水上橋面”和“海底隧道”兩部分組成，工程完成后，從香港到珠海三個(gè)多小時(shí)的車程縮短到半個(gè)多小時(shí)．（海水密度ρ=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）海底隧道長(zhǎng)5.7km，設(shè)計(jì)時(shí)速為100km/h，求汽車通過隧道所用的時(shí)間（汽車長(zhǎng)度忽略不計(jì)）．
（2）海底隧道是我國(guó)首條超大型深埋沉管隧道，實(shí)際安裝水深45m，求在海底作業(yè)的工人承受的海水壓強(qiáng)．
（3）海底隧道由33節(jié)水泥沉管在海底對(duì)接而成，每節(jié)沉管長(zhǎng)180m，寬38m，高11.4m，約8×104t（按8×104t計(jì)算），如圖所示，求每節(jié)沉管受到的重力．
（4）將如此巨大的沉管直接放入船中運(yùn)輸十分困難，請(qǐng)利用學(xué)過的浮力知識(shí)，給海水中運(yùn)輸沉管提出一個(gè)建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．2015年3月15日，在中央電視臺(tái)主題為“消費(fèi)在陽(yáng)光下”的3•15晚會(huì)上發(fā)布了一號(hào)消費(fèi)預(yù)警：電極式暖手寶是危險(xiǎn)炸彈．電極式暖手寶內(nèi)有正負(fù)兩個(gè)電極，通電后電極直接對(duì)袋中的水加熱，由于水是導(dǎo)體（填“導(dǎo)體”、“絕緣體”），若暖手寶的絕緣層厚度不夠，或密封口不嚴(yán)導(dǎo)致水漏出，都可能發(fā)生觸電事故．通電時(shí)，通過做功的方式水的內(nèi)能迅速增大，溫度升高，暖手寶快速膨脹，正常情況下，水溫升高到65℃時(shí)，溫控裝置將電源斷開，如果溫控裝置失效，極易發(fā)生爆炸，熱水就會(huì)四濺，很容易燙傷人．所以建議使用固體暖手寶或電熱絲式暖手寶．若某加熱功率為420W的暖手寶內(nèi)裝0.8kg的水，在室溫為15℃的環(huán)境中加熱一次需要400s；（不考慮熱量損失）之所以選擇水作為填充液體，是因?yàn)樗谋葻崛荽�，加熱一次，可以暖手幾個(gè)小時(shí)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為1.0×105kg．底面積為500m2．（g=10N/kg）問：
（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是多少？
（2）登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少？
（3）若登陸艇用3.0×105N的推進(jìn)力，1min航行了120m，則登陸艇的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．下面是小明利用吸管做的一些小實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，用手堵住上端的管口，從水中提起吸管后發(fā)現(xiàn)吸管中有一段水柱，這是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔茫?br />（2）把長(zhǎng)約為12cm的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．從B管右側(cè)向左吹氣，如圖乙所示，可以看到的現(xiàn)象是：吸管A中的水柱上升了，體現(xiàn)的物理知識(shí)是流體流速越大，壓強(qiáng)越小；
（3）吸管的下端塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來，制成一個(gè)吸管密度計(jì)．將其分別豎直漂浮在不同液體中，如圖丙所示．則露出液面部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，則液體的密度越大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．今年我國(guó)北方部分地區(qū)發(fā)生了旱災(zāi)，某村村民在一個(gè)很深的山洞中找到了水源，水深5m，村民用圖示的裝置提取一桶水進(jìn)行抽樣檢測(cè)，已知每個(gè)滑輪均重10牛，金屬桶的容積為2×10-3m3，在勻速提起桶韻過程中，桶露出水面前的拉力為10N，完全露出水面后，拉力變?yōu)?0N（繩子與滑輪間的摩擦及繩重不計(jì)，g=10N/㎏）．求：
（1）金屬桶的質(zhì)量；
（2）金屬桶所受的浮力；
（3）該村民從完全拉出水面開始到拉至洞口所做的功；
（4）計(jì)算該機(jī)械將桶拉出水面前和離開水面后的機(jī)械效率，并比較大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖是高速公路上檢查貨車是否超載的計(jì)重秤原理圖，圖中的稱重表是由電流表改裝；當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重表的示數(shù)越大．

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