【題目】如圖，兩只完全相同的燒瓶中的串聯(lián)的兩根電阻絲阻值分別為RA、RB ，利用該器材能完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�

A.若RA＜RB ，燒瓶裝入等質(zhì)量的煤油，可以探究焦耳定律中電熱與電阻大小的關(guān)系

B.若RA=RB ，燒瓶中裝入等質(zhì)量的水和食用油，可以比較他們的吸熱能力

C.若RA＞RB ，燒瓶裝入等質(zhì)量的煤油且RA、RB 并聯(lián)， 可以探究焦耳定律中電熱與電流的大小關(guān)系

D.若RA＞RB ，燒瓶中裝入等質(zhì)量的水和食用油，可以粗略測(cè)量食用油的比熱容

【答案】AB

【解析】

A．若，燒瓶裝入等質(zhì)量的煤油，將兩個(gè)電阻串聯(lián)，如題圖，這樣，通過(guò)的電流相同、通電時(shí)間相同，電阻大的產(chǎn)生的熱量多，可以探究焦耳定律中電熱與電阻大小的關(guān)系，故A符合題意；

B．若，燒瓶中裝入等質(zhì)量的水和食用油，如題圖，通電一定時(shí)間，兩電阻相同，通過(guò)的電流相同，兩電阻產(chǎn)生的熱量相同，水和食用油吸收的熱量相同，比較水和食用油溫度升高值，溫度升高大的比熱容小，可以比較他們的吸熱能力，故B符合題意；

C．若，燒瓶裝入等質(zhì)量的煤油，且并聯(lián)，通過(guò)的電流不同，同時(shí)電阻不同，不能探究焦耳定律中電熱與電流的大小關(guān)系，故C不符合題意；

D．若，燒瓶中裝入等質(zhì)量的水和食用油，如題圖，用相同質(zhì)量的水和食用油吸收相同的熱量，測(cè)量二者溫度變化，根據(jù)吸收熱量相同解方程求出食用油的比熱容，可以粗略測(cè)量食用油的比熱容，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為9V，電壓表的量程為0~3V，電流表的量程為0~0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“24Ω 0.8A”，燈泡標(biāo)有“3V 1.5W”字樣。閉合開關(guān)，在電路安全的情況下（不考慮燈絲電阻的變化），則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~24Ω

B.電流表示數(shù)的變化范圍是0.1A~0.5A

C.電壓表示數(shù)的變化范圍是1V~3V

D.燈泡的最小功率是0.54W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小宇家中電飯鍋的銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如下圖所示，其中R1和R2都是電熱絲（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）。

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定

功率

加熱

1000W

保溫

44W

(1)閉合開關(guān)______時(shí)，電飯鍋處于保溫狀態(tài)；

(2)電飯鍋在額定保溫功率下工作時(shí)電路阻值是多少______？

(3)電飯鍋在額定加熱功率下工作30min消耗的電能是多少____？此時(shí)電阻R1的功率是多少_____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

(1)為了方便從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較_____（選填“粗糙”或“光滑”） 的白色硬紙板；

(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏置于圖的位置時(shí)，光屏上得到清晰的像，這個(gè)像是_____的（選 填“放大”、 “等大”或“縮小”）。若保持蠟燭和透鏡的位置不變，將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上得的像變得模糊，這時(shí)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)合適的_____（選填“近視” 或“遠(yuǎn)視”）鏡片，能在光屏上重新得到清晰的像；

(3)愛米同學(xué)到郊外旅游時(shí)，用照相機(jī)拍攝某風(fēng)景，他想拍得范圍更大一些，應(yīng)將照相機(jī)離 風(fēng)景_____一些，同時(shí)還要將鏡頭離底片_____一些。（選填“近”或“遠(yuǎn)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快，說(shuō)明 ；

（2）兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說(shuō)明 ；

（3）在玻璃試管里，裝上一小半試管的沙子，經(jīng)溫度計(jì)插在沙子里，用力晃動(dòng)試管十余下，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高，說(shuō)明沙子的內(nèi)能 ，這是通過(guò) 方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖：

(1)電流表應(yīng)_______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路中的電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中____點(diǎn)；

(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，閉合開關(guān)前、發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是___________________。糾正該錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是_____________________________。排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A；

(3)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處：

A點(diǎn)電流IA

B點(diǎn)電流IB

C點(diǎn)電流IC

0.16A

0.16A

0.32A

①______________________________；

②______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是______。

(2)糾正錯(cuò)誤后，每隔1min測(cè)出水的溫度，并作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)為______，為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取哪些措施：______寫出一點(diǎn)即可。

(3)如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)小凡不小心把溫度計(jì)摔壞了，請(qǐng)問(wèn)能不能用體溫計(jì)代替來(lái)做實(shí)驗(yàn)？為什么？______。

(4)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到如圖丙、丁所示的兩種情景，你認(rèn)為______圖是水沸騰時(shí)的情景選填“丙”或“丁”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是學(xué)習(xí)物理過(guò)程中部分探究實(shí)驗(yàn)的課本插圖，關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.圖甲是探究電動(dòng)機(jī)的工作原理

B.圖乙是探究平面鏡成像的特點(diǎn)

C.圖丙是探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

D.圖丁是探究動(dòng)能與速度的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）指紋鎖是一種集光學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、精密機(jī)械等多項(xiàng)技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品，它的“鑰匙”是特定人的指紋（S1）、磁卡（S2）或應(yīng)急鑰匙（S3），三者都可以單獨(dú)使電動(dòng)機(jī)M工作而打開門鎖。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是

A.

B.

C.

D.

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