20．在碘的升華實驗中，小星直接把試管放在酒精燈火焰上，如圖（甲）所示； 小芳將試管浸入裝有沸水的燒杯中，如圖（乙）所示，結(jié)果兩試管都出現(xiàn)了 碘蒸氣．已知：碘的熔點是114℃、沸點是184℃；水的沸點是100℃；酒精燈火焰溫度約為400℃．根據(jù)上述的信息請回答：
（1）小芳（“小星、小芳”）實驗方案較好．
（2）你判斷的依據(jù)是火焰溫度超過碘的熔點和沸點，碘易發(fā)生熔化和沸騰現(xiàn)象，不利于研究碘的升華；而水的沸點低于碘的熔點，碘不會發(fā)生熔化現(xiàn)象，但可發(fā)生升華現(xiàn)象．

分析 物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華．考慮到溫度對實驗的影響，若直接把試管放在酒精燈火焰上，會導致碘的熔化和沸騰，升華實驗無法進行．

解答 解：火焰溫度超過碘的熔點和沸點，碘易發(fā)生熔化和沸騰現(xiàn)象，不利于研究碘的升華；而水的沸點低于碘的熔點，碘不會發(fā)生熔化現(xiàn)象，但可發(fā)生升華現(xiàn)象．
故答案為：小芳；火焰溫度超過碘的熔點和沸點，碘易發(fā)生熔化和沸騰現(xiàn)象，不利于研究碘的升華；而水的沸點低于碘的熔點，碘不會發(fā)生熔化現(xiàn)象，但可發(fā)生升華現(xiàn)象．

點評 明確實驗目的，結(jié)合題目中幾個溫度的大小關系，可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示，木塊A在斜面上勻速下滑，畫出它所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．閱讀文章，回答問題．
牛頓第三定律     兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上．這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應用很廣泛．人走路時用腳蹬地．腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時，用力向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力，推動輪船前進．汽車的發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力，使汽車前進．汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時讓發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動，由于車輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車的力，汽車就不能首進．
根據(jù)上述知識，回答下列問題：
（1）兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，這就是牛頓第三定律．
（2）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小等于（填“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對石頭的作用力大小．
（3）人走路時用腳蹬地，腳對地施加一個作用力F1，地面同時給腳一個反作用力F2，則這兩個力的大小關系是C
A、F1＞F2        B、F1＜F2      C、F1=F2     D、無法判斷
（4）下列現(xiàn)象中，不是一對作用力與反作用力的是D
A．劃船時，船槳對水的力與水對槳的力
B．地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力
C．汽車行駛時，汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
D．靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．下表中數(shù)據(jù)為一個“王老吉”礦泉水空瓶的質(zhì)量、容積等各項參數(shù)，在瓶中裝滿水后，將它放在水平地面上，如圖甲所示，（g取10N/kg）求：
質(zhì)量m瓶/kg1×10-1
底面積S瓶/m23.5×10-3
瓶蓋面積S瓶/m27×10-4
高h/m2×10-1
容積V瓶/m36×10-4
（1）瓶中水的質(zhì)量；
（2）裝滿水后，水對瓶底的壓強和壓力；
（3）若旋緊瓶蓋后把瓶子倒置，如圖乙所示，求瓶子對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列是某同學估計的數(shù)值，其中符合實際的是（　�。�
A．冰箱冷凍室的溫度為 10℃B．人步行正常的速度約為 10m/s
C．人正常的體溫是 37℃D．物理課本寬約 18.5dm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．馬德堡半球?qū)嶒烌炞C了大氣壓存在且很大，托里拆利首先用實驗測定了大氣壓的值．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖，一質(zhì)量為0.5千克的薄壁平底容器，放在水平桌面上，容器的高為0.5米，內(nèi)裝1.5千克的水，水深為0.3米，容器底面積為4×10-3米2，g=10N/kg，求：
（1）桌面受到的壓力和壓強；
（2）水對容器底部的壓力和壓強；
（3）若將一體積為6×10-4米3，質(zhì)量為0.9千克的金屬小球輕輕浸沒在水中（水未溢出），求容器對桌面壓強的增加量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．廣德世界豐富多彩，光學器件在我們的生活中有廣泛的應用，下列說法正確的是（　�。�
A．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，這是由于凸透鏡對光線有會聚作用
B．借助放大鏡看地圖，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距
C．照相時，被照相者應站在距鏡頭一倍焦距和二倍焦距之間
D．人在照鏡子時，離平面鏡越近，所成的像越大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在“測量小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、額定電壓是4.5V的小燈泡、標有“20Ω1.5A”的滑動變阻器，導線若干．

（1）請完成如圖1所示實驗電路的連接，要求：滑片向右移動時燈變亮．
（2）甲組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢査后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①連接電路時沒斷開開關；②滑動變阻器沒調(diào)到最大阻值．
（3）乙組同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作是C
A．更換小燈泡
B．檢査電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）在某次實驗過程中，閉合開關后電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，燈泡的阻值是15Ω．
（5）某同學測量小燈泡電阻時，正確連接電路并記錄了數(shù)據(jù)如表．請你根據(jù)所學知識判斷他處理數(shù)據(jù)的錯誤之處在于求平均電阻，原因燈泡電阻隨溫度的變化而變化，求燈泡電阻的平均值沒有意義．．
I/AU/W亮度R/Ω測量結(jié)果
0.22很暗10$\begin{array}{l}{R_{平均}}=\frac{{{R_1}+{R_2}+{R_3}}}{3}\\=\frac{10+12+15}{3}\end{array}$
=12.3Ω
0.253較亮12
0.34.5很亮15

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