18．2008年5 月12日14時28分，我國四川省漢川縣發(fā)生了里氏8.1強(qiáng)列地震，為及時了解震區(qū)的受災(zāi)情況，便于指揮調(diào)度，相關(guān)部門利用了衛(wèi)星遙感技術(shù)．衛(wèi)星遙感可以晝夜不停的上作，因?yàn)樗粌H可以感知可見光，還可以感知物體發(fā)出的紅外線（選填“紫外線”或“紅外線”），因?yàn)檫@種看不見的光線具有熱效應(yīng)．

分析 衛(wèi)星遙感是利用了任何物體都能發(fā)出不可見光，通過感知紅外線來工作的，紅外線是不可見光．

解答 解：由于紅外線的熱效應(yīng)，衛(wèi)星遙感可以感知物體發(fā)出的紅外線，
所以衛(wèi)星遙感可以晝夜工作，利用的是紅外線遙感技術(shù)．
故答案為：紅外線；熱．

點(diǎn)評 本題考查了紅外線的特點(diǎn)及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．電動自行車備受人們喜愛．驅(qū)動自行車前進(jìn)的是電動機(jī)（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”），它是根據(jù)通電線圈在磁場中受力運(yùn)動的原理制成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．用一個電壓恒定的電源和兩個相同的電阻連成一個閉合電路，則（　�。�
A．只把一個電阻接入電路，電路中消耗的總功率最大
B．兩個電阻串聯(lián)，電路中消耗的總功率最大
C．只把一個電阻接入電路，電路中消耗的總功率最小
D．兩個電阻并聯(lián)，電路中消耗的總功率最大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，將一些碎紙片撒在鼓面上，敲鼓時，通過觀察碎紙片的跳動我們可以知道鼓面在振動．用力敲鼓時，鼓面的振動幅度變大，鼓聲也變大．由此我們可以得出結(jié)論：聲音的響度（填寫聲音的特性）與聲源振動的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．毛澤東的詩句“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”描寫的雨過天晴后懸掛在天空的彩虹，彩虹是光在傳播過程中被空中水滴色散而產(chǎn)生的．用放大鏡觀察正在播放電視節(jié)目的彩色電視機(jī)屏幕，會發(fā)現(xiàn)電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．力的產(chǎn)生離不開施力物體，但可以沒有受力物體
B．有的物體自己就有力，如磁鐵的吸引力
C．沒有物體，力也可以存在
D．甲對乙施力時，甲是施力物體，又是受力物體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．探究實(shí)驗(yàn)：聲音怎樣向遠(yuǎn)處傳播
（1）提出問題：聲怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠(yuǎn)處？
（2）猜想和假設(shè)：聲要傳播出去，可能需要什么東西來作媒介
（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①老師講課學(xué)生能聽到．說明：空氣能傳播聲音．
②用塑料袋包好正在發(fā)聲的電鈴，放入水中，我們能聽到鈴聲．說明：液體能傳播聲音．
③把兩張課桌緊挨在一起，一個同學(xué)輕敲桌面，另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，能夠很清晰地聽到聲音．說明：固體能傳播聲音．
④正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲越來越弱，直到聽不見．說明：真空不能傳播聲音．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音的傳播需要介質(zhì)．真空不能傳聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析比較：
物理
量
物體		質(zhì)量m/g體積v/cm3質(zhì)量跟體
積的比值（m/v）/g．cm-3
鐵塊179107.9
鐵塊2158207.9
鐵塊3237307.9
鋁塊154202.7
鋁塊2108402.7
鋁塊3162602.7
①鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點(diǎn)是：它們的質(zhì)量與體積的比值都是恒定的（或它們的質(zhì)量與體積成正比）．
不同點(diǎn)是：它們的質(zhì)量與體積的比值不相同．
②鐵的密度為7.9g/cm3．
③根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請你分析并回答，為什么說密度是物質(zhì)的特性？
答：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是恒定的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同，這說明質(zhì)量與體積的比值即密度反映了物質(zhì)的特性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，請你畫出反射光線．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案