A. | 力的產(chǎn)生離不開施力物體,但可以沒有受力物體 | |
B. | 有的物體自己就有力,如磁鐵的吸引力 | |
C. | 沒有物體,力也可以存在 | |
D. | 甲對乙施力時,甲是施力物體,又是受力物體 |
分析 力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對別的物體施加了力的物體叫施力物體.物體間力的作用是相互的,故施力物體同時也是受力物體.
解答 解:A、力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;有施力物體就有受力物體;故A錯誤;
B、發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;單個物體不能產(chǎn)生力的作用;故B錯誤;
C、力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;故C錯誤;
D、物體間力的作用是相互的,故施力物體同時也是受力物體;故D正確;
故選D.
點評 深入理解力的概念是解答此題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平均速度就是速度的平均值 | |
B. | 平均速度是粗略描述變速直線運動快慢的物理量 | |
C. | 說平均速度必須指明哪一段路程或哪一段時間內(nèi)的平均速度 | |
D. | 平均速度是指通過的路程與通過這段路程所用時間的比值 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有凝固過程 | B. | 只有熔化過程 | ||
C. | 先凝固后熔化的 | D. | 先熔化后凝固的過程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量減半,密度減半 | B. | 體積減半,密度加倍 | ||
C. | 質(zhì)量減半,密度不變 | D. | 質(zhì)量、體積、密度都減半 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 杠桿可以是直的,也可以是彎的 | |
B. | 杠桿的支點一定在杠桿中心 | |
C. | 杠桿只有靜止在水平位置時才處于平衡狀態(tài) | |
D. | 動力臂是支點到動力作用點的距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略堅持認為地球在轉(zhuǎn)動 | |
B. | 愛因斯坦和玻爾進行了長達20余年的量子力學大論戰(zhàn) | |
C. | 亞里士多德落體觀點 | |
D. | 居里夫人鍥而不舍,曾兩次獲得諾貝爾獎 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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