醫(yī)院輸液室里，有一位年輕護(hù)士因粗心，在忙碌中用同一只體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙的體溫。在測(cè)甲體溫前，她把體溫計(jì)用力甩幾下，測(cè)得數(shù)是37．2℃，中途沒有將水銀甩回玻璃泡，結(jié)果乙的體溫讀數(shù)均為37．8℃，問兩人的體溫真實(shí)值應(yīng)為甲               ℃，乙             ℃，丙                  ℃。


37．2    37．8     

解析：甲是正確方法測(cè)量體溫，測(cè)得溫度即為甲體溫。盡管再測(cè)完甲后沒有甩體溫計(jì)，由于第二次測(cè)量溫度高于37．2，所有說明乙體溫高于37．2，因此測(cè)得的37．8是乙的實(shí)際體溫。盡管體溫正確，但是為了測(cè)量更為規(guī)范、準(zhǔn)確，在測(cè)量已體溫前，應(yīng)將體溫計(jì)用力甩幾下比較好。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（    ）

A．內(nèi)能是物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)所具有的能

B．熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

C．物體的溫度降低，內(nèi)能減少，當(dāng)降到0 ℃時(shí)物體就不具有內(nèi)能了

D．物體運(yùn)動(dòng)得越快，舉得越高，內(nèi)能越大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示。此時(shí)汽車的行駛速度為___________，汽車行駛了半個(gè)小時(shí)后。表盤的示數(shù)如圖乙所示，那么這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的平均速度為___________。

　　　　　　　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一根足夠長的裝水的自來水管，甲同學(xué)在一端敲一下水管，乙同學(xué)耳朵貼在水管上的另一端聽到_______次敲擊聲。第一次聽到的聲音是        傳播來的。若把此實(shí)驗(yàn)移動(dòng)月球上去做，另一端的人能聽到________次聲音。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一物體在1min內(nèi)振動(dòng)150000次，該物體振動(dòng)的頻率為________Hz。動(dòng)畫片的配音通常用慢錄快放的方法將成年人的聲音變成小孩的聲音，這樣加快了錄音機(jī)喇叭振動(dòng)的__________，從而使聲音的________變高。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是

A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干         

B．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

C．將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方   

D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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科目：初中物理 來源： 題型：


下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：

若要測(cè)量萘的熔點(diǎn)，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選            做測(cè)溫物質(zhì)；若要測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選             做測(cè)溫物質(zhì)；若要測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里不能選           做測(cè)溫物質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


章天同學(xué)用一把刻度尺4次測(cè)量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.18.77 cm          B.18.76 cm           C.18.74 cm          D.18.89 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：


火車鋼軌每根25m，若在45s內(nèi)聽到車輪和鋼軌接頭處的撞擊聲30次，火車的速度是多少？（注：計(jì)時(shí)開始為第一次）

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案