小華將凸透鏡緊靠書上的一幅鸚鵡圖片(如圖甲),然后逐漸遠(yuǎn)離的過程中,通過凸透鏡觀察到四個不同的像(如圖乙),則四個像出現(xiàn)的先后順序是
A.③②④① B. ②③①④ C.③②①④ D.①②③④
科目:初中物理 來源:2016屆安徽省安慶市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
火柴可以擦燃,這是用 的方法使火柴內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到燃點;也可以放在火上點燃,這是用 的方法使火柴內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到燃點。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于誤差的說法正確的是( )
A. 誤差是由于在測量過程中,沒有遵守操作規(guī)則而引起的
B. 誤差和錯誤一樣是可以避的
C. 多次測量求平均值可以減小誤差
D. 選用精密的測量儀器,就會沒有誤差
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小紅同學(xué)在探究過程上遇到了一些問題,請你幫助他進(jìn)行改進(jìn)。
(1)探究“發(fā)聲體都在振動”時,敲鼓時觀察不出鼓皮振動。改進(jìn)措施: 。
(2)溫度計測試不同色光的熱效應(yīng)時,示數(shù)變化不明顯。改進(jìn)措施: 。
(3)研究“光在水中沿直線傳播”時, 看不清光路。改進(jìn)措施: 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,來自物體A 的光線經(jīng)過眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B 點。這是 _ 成因的光路圖,要使像靠近視網(wǎng)膜,物體A 應(yīng)該向__ ___(選填“左”或“右”)移動;要使像成在視網(wǎng)膜上,應(yīng)佩戴一個合適的__ ____透鏡制成的眼鏡。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小娟家的同一面墻上豎直裝有一面大的平面鏡和一幅比鏡子小的紙畫,紙畫在鏡子右側(cè)。小娟調(diào)整視角從鏡子中去觀察畫的像,下列說法正確的是
A.畫的像是豎直正立的虛像
B.畫的像變小了
C.畫的像是傾斜的虛像
D.看不到
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“比較紙錐下落快慢”的活動中:
(1)如圖A所示兩個等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成圖B所示的D、E兩個錐角不等的紙錐.將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時,應(yīng)該選擇下圖中的 (B/C)所示的位置開始釋放.
(2)在“測量紙錐下落速度”的活動中,實驗原理是 ;為了便于測量下落時間,應(yīng)選擇圖B中的紙錐 (D/E)進(jìn)行實驗較好.
(3)小芳所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.興趣小組拍下的照片如右圖所示,由此可以判斷此紙錐下落的速度變化情況是 (不變/先變大后不變/一直變大).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則A、B兩位置間紙錐的速度為 m/s.
(4)小明所在的興趣小組同學(xué)研究紙錐下落快慢的影響因素.取三個形狀相同但質(zhì)量不同的紙錐并編號為甲、乙、丙,讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時,用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運動過程,如右圖是其中一段的示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:
對于圖中的這段運動過程,下列說法正確的是 ;(2分)
A.只有甲做勻速直線運
B.只有乙做勻速直線運動
C.只有丙做勻速直線運動
D.甲、乙、丙都做勻速直線運動
(5)對于圖中的這段運動過程,甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)物體距離凸透鏡8cm時,在透鏡另一側(cè)光屏上成一個清晰放大的像,若保持物體與光屏的位置不變,把凸透鏡向光屏方向移動2cm,則在光屏上又成一清晰的縮小的像,則該凸透鏡的焦距為
A.f<2cm B.2cm<f<4cm C.4cm<f<5cm D.5cm<f<8cm
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
2015年7月,阜寧某學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.
(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的 而形成的 像,真正的蝦在水中 (填“C”“D”“E”或“F”)處.他用激光筆從A點向 (填“B”“C”“D”“E”或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮.
(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學(xué)們看.
①膠片上蝦的頭部朝 (填“上”或“下”),并將膠片放在凸透鏡的 (“一倍焦距內(nèi)”、“一倍至二倍焦距之間”、“二倍焦距外”).
②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是 .
A.2cm B.7cm C.9cm D.10cm
③要使像變得更大,應(yīng)將幻燈機向 (填“左”或“右”)移,并將凸透鏡向 (填“左”或“右”)移.
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