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【題目】通常我們可利用七色板來演示色光的合成.步驟如下:

將三合板或硬紙做成直徑約30cm的圓板.圓板的中心有一孔,可以套在轉臺的轉軸上,用螺絲夾緊后,由皮帶傳動繞軸轉動.圓板的正面按圖所示的順序和比例貼上七種顏色的蠟光紙.

實驗時,光照在彩色的蠟光紙上,可以看清圓盤上的七種顏色.轉動圓板,七色盤的轉速足夠大時,板面呈現白色.這是由于人眼的視覺暫留現象,在視網膜上七種顏色的光疊加,引起白色的視覺.

問題:

(1)實驗結論是:________

(2)如圖制成的七色板有什么特點?________

(3)若在圓盤上貼兩種顏色的蠟光紙,高速轉動起來后,會呈現出另一種顏色.要得到不同的顏色可以用什么方法___________

【答案】 白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光混合而成的復色光 各色光的比例不同 用不同的顏色組合,或顏色組合不變,但改變顏色的比例

【解析】(1)七彩的板,轉動后成白色,可以說明白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光混合而成的復色光.

(2)根據圖可知七色板的特點是:紅光占的比例最大,橙色占的比例小,即七種顏色的比例不同,

(3)七種色光可以混合成白光,兩種顏色的蠟光紙高速轉動起來,會得到與這兩種顏色不同的另一種顏色,根據這個做法要得到不同的顏色,可以用兩種不同的顏色進行組合即可得到不同的顏色;也可以改變兩種顏色的比例,也可以使產生的顏色不同。

答案:(1). 白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光混合而成的復色光 (2). 各色光的比例不同 (3). 用不同的顏色組合,或顏色組合不變,但改變顏色的比例

練習冊系列答案
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【題目】有一支溫度計,表面刻有150格均勻的刻度.將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中,溫度計內液面上升到第30格處;將它放到1標準大氣壓下的沸水中,液面上升到第80格處.則:

(1)該溫度計的分度值是多少?

(2)第100格處表示的溫度是多少?

(3)該溫度計的刻度范圍是多少?

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(1)圖乙中的P、Q處為該型號熱風槍的電熱絲和電動機預留安裝位置,應將電動機安裝在處,否則(說出一點即可).
(2)當R2接入電路電阻為30.8Ω時,R1上消耗的功率是多少?
(3)已知R1達到最大功率時,從出風口吹出的空氣溫度升高了400℃,若將R1的功率調為1500W,則從出風口吹出的空氣溫度升高了多少?設熱效率相同、相同時間內吹出的空氣質量相同.

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【題目】小常同學從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量。也就是說浮力的大小與液體的多少有關。莊子的說法有道理嗎?

(1)小常從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關。

他先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他________ (填操作),發(fā)現木塊仍然漂浮。經分析可知,木塊兩次受到的浮力都為________ 牛。從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關。

(2)小常進一步開展了如圖丙實驗。往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮。這時B盆所受浮力:F=GB+10N>10N。繼續(xù)往B盆內加30牛水,B盆仍漂浮。小常此實驗的目的是________

(3)結合小常的探究活動,你認為面對前人的觀點,應采取的做法是________ 。

A. 普通人的觀點可以質疑,科學家的觀點也可以質疑

B. 只要多數人認同的觀點我們就要全盤接受

C. 可以通過查閱資料、觀察實驗等方法去驗證觀點是否正確

D. 到目前為止沒人反對的觀點我們就可以放心接受

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