【題目】熱風(fēng)槍常用于工程裝修、服裝制造等行業(yè).工作時(shí),利用其吹出的熱風(fēng)使材料熔化或軟化,從而達(dá)到去除舊漆膜、彎曲塑料管.換裝瓷磚等目的,圖甲是某型號熱風(fēng)槍的簡化電路圖,其中電熱絲R1的最大功率為2000W,R2、R3可分別調(diào)節(jié)溫度和風(fēng)量,不計(jì)溫度對R1阻值的影響,請解答:
(1)圖乙中的P、Q處為該型號熱風(fēng)槍的電熱絲和電動(dòng)機(jī)預(yù)留安裝位置,應(yīng)將電動(dòng)機(jī)安裝在處,否則(說出一點(diǎn)即可).
(2)當(dāng)R2接入電路電阻為30.8Ω時(shí),R1上消耗的功率是多少?
(3)已知R1達(dá)到最大功率時(shí),從出風(fēng)口吹出的空氣溫度升高了400℃,若將R1的功率調(diào)為1500W,則從出風(fēng)口吹出的空氣溫度升高了多少?設(shè)熱效率相同、相同時(shí)間內(nèi)吹出的空氣質(zhì)量相同.
【答案】
(1)P;電熱絲產(chǎn)生的熱量可能損壞電動(dòng)機(jī)
(2)
解:由電路圖可知,當(dāng)R2接入電路電阻為0Ω時(shí),R1所在支路電阻最小,
根據(jù)P= 可知,電熱絲R1的電功率最大,其最大功率P=2000W,
由P= 得,電熱絲R1的電阻:R1= = =24.2Ω,
當(dāng)R2接入電路電阻為30.8Ω時(shí),此時(shí)R1、R2所在支路電阻:R=R1+R2=24.2Ω+30.8Ω=55Ω,
根據(jù)歐姆定律可得,通過電熱絲R1的電流:I= = =4A,
則R1上消耗的功率:P1=I2R1=(4A)2×24.2Ω=387.2W,
答:當(dāng)R2接入電路電阻為30.8Ω時(shí),R1上消耗的功率是387.2W
(3)
解:由P= 得,電熱絲R1消耗的電能:W=Pt,
由η= ×100%得,從出風(fēng)口吹出的空氣吸收的熱量:Q吸=ηW=ηPt,
由Q吸=cm△t得,從出風(fēng)口吹出的空氣升高的溫度:△t= = ,
因?yàn)闊嵝氏嗤、相同時(shí)間內(nèi)吹出的空氣質(zhì)量相同,且空氣的比熱容不變,
所以從出風(fēng)口吹出的空氣升高的溫度與R1的功率成正比,即: = ,△t2= ×△t1= ×400℃=300℃.
答:若將R1的功率調(diào)為1500W,則從出風(fēng)口吹出的空氣溫度升高了300℃
【解析】解:(1)當(dāng)閉合開關(guān)S后,電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)風(fēng)葉旋轉(zhuǎn),將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入,經(jīng)電熱絲加熱,形成熱風(fēng)后從出風(fēng)口吹出,
應(yīng)將電熱絲安裝在Q處,電動(dòng)機(jī)安裝在P處;否則如果電熱絲和電動(dòng)機(jī)安裝位置裝反,熱風(fēng)通過電動(dòng)機(jī)時(shí)可能損壞電動(dòng)機(jī).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的電功率的計(jì)算公式,需要了解計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)邊長為10cm的正方體木塊A放在圓筒形的容器的底部,容器的底部水平,木塊A的密度ρ水=0.6×103kg/m3 , 另一個(gè)實(shí)心的立方體小鐵塊B重2N.求:
(1)木塊A的質(zhì)量;
(2)木塊A對容器底部的壓強(qiáng);
(3)將小鐵塊B放在A的上面,緩慢向容器內(nèi)倒水直到水注滿容器,木塊穩(wěn)定時(shí),木塊A露出水面的體積.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景,在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后B處出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)實(shí)驗(yàn)中選用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的原因是 .
(2)某同學(xué)選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭,將其在玻璃板后移動(dòng),知曉與B處的像完全重合,他這樣做實(shí)像驗(yàn)證 .
(3)另一位同學(xué)將光屏放在玻璃板后面來回移動(dòng),光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到A處蠟燭的像.
(4)另一組同學(xué)用跳棋代替蠟燭,在方格紙上實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為這樣做有什么好處? (說出一點(diǎn))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一支每小格表示1℃的常用溫度計(jì)插入冰水混合物中時(shí),示數(shù)為2℃,插入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中時(shí),示數(shù)是92℃,那么
(1)這支溫度計(jì)的每小格實(shí)際表示的溫度是多少?
(2)某同學(xué)用這只溫度計(jì)測一杯冷水的溫度,示數(shù)是11℃,則這杯水的實(shí)際溫度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊從位置1~2~3的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù) ,說明鐵塊受到的浮力 ;從位置3~4的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù) ,說明鐵塊受到的浮力 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 是正確的,猜想 是不正確的(填上面猜想的序號).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人漂浮在死海上看書,下列分析正確的是( 。
A.海水的密度小于人體的密度
B.人所受的重力小于人所受的浮力
C.人所受的重力與人所受的浮力是一對平衡力
D.人所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常我們可利用七色板來演示色光的合成.步驟如下:
①將三合板或硬紙做成直徑約30cm的圓板.圓板的中心有一孔,可以套在轉(zhuǎn)臺的轉(zhuǎn)軸上,用螺絲夾緊后,由皮帶傳動(dòng)繞軸轉(zhuǎn)動(dòng).圓板的正面按圖所示的順序和比例貼上七種顏色的蠟光紙.
②實(shí)驗(yàn)時(shí),光照在彩色的蠟光紙上,可以看清圓盤上的七種顏色.轉(zhuǎn)動(dòng)圓板,七色盤的轉(zhuǎn)速足夠大時(shí),板面呈現(xiàn)白色.這是由于人眼的視覺暫留現(xiàn)象,在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加,引起白色的視覺.
問題:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________.
(2)如圖制成的七色板有什么特點(diǎn)?________.
(3)若在圓盤上貼兩種顏色的蠟光紙,高速轉(zhuǎn)動(dòng)起來后,會呈現(xiàn)出另一種顏色.要得到不同的顏色可以用什么方法___________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為4V,燈泡標(biāo)有“4V 2W”字樣(燈絲電阻不變).當(dāng)S1、S2都閉合,且滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.9A,此時(shí)燈泡的功率為P1 , 當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),燈泡實(shí)際消耗的功率為P2 , 且P2:P1=1:4.求:
(1)燈泡的額定電流;
(2)R2的最大阻值;
(3)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電路消耗的最小功率;
(4)當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),R1工作2min消耗的電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg,底面積為3×10-3m2,內(nèi)裝0.6kg的水后,測得容器中水深15cm,若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央,則容器對桌面的壓強(qiáng)為 Pa,容器中的水對容器底的壓力大小為 N。(忽略容器厚度,取g=10 N/kg)
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