【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是( 。

小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力

小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力

木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力

小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力

A. 只有正確 B. 只有正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確

【答案】C

【解析】

解:小麗對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力大小相等、方向相反,作用在同一條直線作用在同一個(gè)物體上符合二力平衡的條件,所以A正確;小麗對(duì)木塊的壓力和木塊的重力不在同一直線上,不是一對(duì)平衡力;木塊受到的摩擦力和木塊的重力滿足大小相等、方向相反,作用在同一條直線作用在同一個(gè)物體上,符合二力平衡的條件,所以是一對(duì)平衡力;小麗對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)相互作用力,不是平衡力。故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小亮用圖1中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),

物理量
物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最終溫度/℃

液體1

50

20

5

68

液體2

50

20

5

45


(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示,此溫度值是℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用間接反映液體吸收熱量的多少.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).物理上用這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示,根據(jù)圖象的信息可知:(選填“甲”或“乙”)是電壓表 示數(shù)變化的圖象,電源電壓為V,電阻R1的阻值為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小高家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺(tái)簡易的太陽能熱水器.
(1)若用這臺(tái)熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“陽光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)上裝有平衡警示電路,其中S為正對(duì)駕駛員的重力開關(guān),金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)機(jī)翼水平時(shí),M在a、b中間.當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時(shí),綠燈亮、電鈴響;當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時(shí),紅燈亮、電鈴響.請完成電路連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈給試管加熱,試管內(nèi)水的溫度逐漸升高直至沸騰.水沸騰后,橡膠塞從試管口飛出,試管口附近有“白氣”產(chǎn)生.關(guān)于上述過程中能量的變化情況,下列說法不正確的是(
A.酒精燃燒的過程,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
B.水升溫的過程,是通過熱傳遞使內(nèi)能增加的過程
C.試管口附近出現(xiàn)“白氣”的過程,是內(nèi)能增加的過程
D.活塞飛出的過程,是通過做功使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡燈絲的電阻(小燈泡的實(shí)際電壓未超過3V)
(1)請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,連接圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路.要求:滑片P向左移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻值變。
(2)電路連好后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于端(填“A”或“B”).
(3)圖乙中,電壓表的示數(shù)是V,根據(jù)電流表的示數(shù),計(jì)算這種情況下燈絲的電阻是Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下:
①把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,將第一次測出的電流填入下表:

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測量

0.1

0.12

0.22

第二次測量

0.2

0.24

0.44

第三次測量

0.25

0.3

0.55

②為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測量,
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 , 上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是;表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法來進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定額定電壓為2.5v小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,陽陽同學(xué)已連接好圖甲所示的部分電路.

(1)在陽陽所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒接好,請你幫他完成電路的連接.(其他的導(dǎo)線不要變動(dòng))
(2)開關(guān)試觸時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)變大,其故障原因可能是
(3)陽陽實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡發(fā)光 , 為了測出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向(選填“A”或“B“)端移動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)中陽陽測出了三組數(shù)據(jù),記錄在下表中.若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,請將此示數(shù)讀出并填入表中.

次數(shù)

1

2

3

U/V

2

2.5

3

I/A

0.4

0.42

亮度

暗→亮


(5)通過實(shí)驗(yàn),他測出小燈泡的額定功率是W,并明確了燈泡的亮度取決于燈泡的
(6)陽陽又想利用一塊電流表和一個(gè)電阻箱測量額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率.他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并按照圖丁所示的電路圖連接好實(shí)物.
以下是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,請補(bǔ)充完整.
①只閉合開關(guān)S1 , 移動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表示數(shù)為A;
②斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2 , 滑片不動(dòng),調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時(shí),讀出電阻箱連入電路的阻值R0;
③利用測量出的物理量及已知量,寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式:P=

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