4．紅外線的熱效應(yīng)是指紅外線照射能使物質(zhì)發(fā)熱；紫外線的熒光效應(yīng)是指紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光．

分析 紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用比較強(qiáng)，制成熱譜儀、夜視儀、電視遙控器等．
紫外線的作用和用途：紫外線的化學(xué)效應(yīng)強(qiáng)，能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗(yàn)鈔機(jī)；能殺菌，制成滅菌燈；能促成維生素D的合成．

解答 解：紅外線的熱效應(yīng)是指紅外線照射能使物質(zhì)發(fā)熱；
紫外線的熒光效應(yīng)是指紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光；
故答案為：紅外線照射能使物質(zhì)發(fā)熱；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)紅外線、紫外線性質(zhì)的掌握情況，同時(shí)要了解它們的具體應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)采取的措施是趕快（　�。�
A．直接用手將觸電人拉離帶電體B．趕緊去找電工
C．用剪刀剪斷電源線D．用絕緣體將人與帶電體分開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖1所示，是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景．當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，隨  著加熱過(guò)程的進(jìn)行，小明每隔1min記錄一次水的溫度，記錄的數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃9092949698100100100100100

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先安裝B．（“A”或“B”）
（2）在圖2中，圖甲是水沸騰后的情景；
（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是100℃．
（4）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以歸納水沸騰時(shí)溫度不變．
（5）為了縮短水從加熱到沸騰時(shí)間，請(qǐng)你提出有效的操作建議：（寫(xiě)出兩點(diǎn)）減少水的質(zhì)量，提高水的初溫．
（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，熄滅酒精燈，水能繼續(xù)沸騰，你覺(jué)得原因是：石棉網(wǎng)和鐵圈上面有余溫，水可以繼續(xù)吸熱，再過(guò)了一會(huì)水將停止沸騰，這個(gè)現(xiàn)象表明，水沸騰要吸熱．
（7）小華在課外書(shū)上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油（原液）后沸點(diǎn)會(huì)升高．下表為甘油與水按不同的比例混合，混合液的沸點(diǎn)（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）．
甘油含量/%30405060708090
混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141
請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與甘油含量的關(guān)系圖象；由圖象可以推知，甘油的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是120℃．
（8）小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時(shí)間的增加，燒杯中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn)升高（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是水由于汽化而減少，甘油的含量增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．我國(guó)有豐富的地?zé)豳Y源--溫泉，充分利用溫泉，既能節(jié)約能源，又能保護(hù)環(huán)境．某科研單位需在冬季保持實(shí)驗(yàn)室恒溫，起初以煤作燃料供熱，后改用溫泉水供熱，經(jīng)多次試用后發(fā)現(xiàn)每小時(shí)用70℃的溫泉水0.5t流過(guò)散熱器后變?yōu)?0℃，達(dá)到以燃煤供熱的效果，已知煤的熱值q=3×107J/kg，
求：
（1）溫泉水向?qū)嶒?yàn)室每小時(shí)提供多少熱量？
（2）該科研單位每月（按30天計(jì)）可節(jié)約燃煤多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．潛水艇在海面往下潛時(shí)，所受的（　　）
A．壓強(qiáng)增大，浮力變小B．壓強(qiáng)不變，浮力不變
C．壓強(qiáng)增大，浮力不變D．壓強(qiáng)減小，浮力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．下面是小明的一則日記：10月15日  星期三  晴
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，放學(xué)了．我背著書(shū)包走在回家的大街上．街上人來(lái)人往，喧鬧非凡，叫賣(mài)聲、車(chē)鈴聲、汽笛聲仿佛匯成一曲美妙的交響樂(lè)．回到家里，放下書(shū)包，躺在軟軟的沙發(fā)上，覺(jué)得上了一天的課有些疲勞．當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)欣賞那優(yōu)美的輕音樂(lè)時(shí)，全身的每一個(gè)毛孔別提有多舒服了．“小明，把錄音機(jī)關(guān)掉!”這是爸爸的聲音，他在書(shū)房里看書(shū)，我的心里不解，心也涼了半截…
（1）針對(duì)日記，請(qǐng)?zhí)岢鰩讉�(gè)與聲音現(xiàn)象有關(guān)的問(wèn)題．
（2）小明的爸爸不允許小明欣賞輕音樂(lè)的原因是什么？
（3）你能幫助小明想想辦法解決這個(gè)問(wèn)題，讓他們都能兩全其美嗎？
可以讓小明減小錄音機(jī)的音量；
可以讓小明將自己的房間的門(mén)窗關(guān)嚴(yán)；
也可以讓看書(shū)的爸爸帶上耳罩．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．重為20牛、底面積為4×10-2米2的薄壁容器內(nèi)裝有水，放在水平桌子的中央，容器中水深為0.2米．已知容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2.95×103帕，求：
（1）容器對(duì)桌面的壓力．
（2）容器中水的重力．
（3）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．杠桿的形狀是任意的，但必須是硬棒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一燈泡在4.5V電壓下才能正常發(fā)光，現(xiàn)把它接在3節(jié)串聯(lián)的干電池上，燈泡發(fā)光．如果用兩個(gè)這樣的燈泡串聯(lián)后接在3節(jié)干電池上，則燈泡將（　�。�
A．變亮B．變暗C．亮度不變D．燒壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案