如圖所示,穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻,結(jié)果人離墻運(yùn)動(dòng)起來,這說明________與________間發(fā)生了力的作用,若以同學(xué)為研究對(duì)象,施力物體是________,受力物體是________.若以墻為研究對(duì)象,施力物體是________,受力物體是________________________.這個(gè)實(shí)例表明物體間力的作用是________.

答案:
解析:

  答案:同學(xué),墻,墻,同學(xué),同學(xué),墻,相互的

  解析:力是物體對(duì)物體的作用,穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻,說明同學(xué)和墻之間發(fā)生了力的作用,對(duì)墻來說,人是施力物體,墻是受力物體,人對(duì)墻施加了力,同時(shí)墻對(duì)人也施加了力,所以墻未動(dòng).而人離墻動(dòng)起來,這時(shí)墻是施力物體,人又是受力物體,這就是力的相互性.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻在推他,他自己也會(huì)后退,此現(xiàn)象說明
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
;用力彎鋸條,鋸條變彎了,此現(xiàn)象說明
力可以改變物體的形狀
力可以改變物體的形狀

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科目:初中物理 來源:1+1輕巧奪冠·同步講解 物理 八年級(jí)下冊(cè) 蘇科版金版 蘇科版 題型:022

如圖所示,穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻,結(jié)果人離墻運(yùn)動(dòng)起來,這說明________與________間發(fā)生了力的作用,若以同學(xué)為研究對(duì)象,施力物體是________,受力物體是________.若以墻為研究對(duì)象,施力物體是________,受力物體是________.這個(gè)實(shí)例表明物體間力的作用是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻在推他,他自己也會(huì)后退,此現(xiàn)象說明________;用力彎鋸條,鋸條變彎了,此現(xiàn)象說明________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖南省永州市陶鑄中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻在推他,他自己也會(huì)后退,此現(xiàn)象說明    ;用力彎鋸條,鋸條變彎了,此現(xiàn)象說明   

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