19．如圖，電源電壓保持不變，彈簧秤下掛著一塊磁鐵．現(xiàn)在盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中，逐漸滴入硫酸銅溶液至過量，彈簧測力計的示數(shù)（　�。�
A．一直保持不變B．先變大，后變小，最后趨于穩(wěn)定
C．先變小，后變大，最后趨于穩(wěn)定D．逐漸變大，最后趨于穩(wěn)定

分析 （1）由圖可知，電磁鐵的電流從下方流入，上方流出，根據(jù)安培定則可判斷電磁鐵的磁極，再利用磁極間的相互作用分析與懸掛磁鐵的作用；
（2）根據(jù)電磁鐵的磁性強弱跟電流的大小有關(guān)，電流越大，電磁鐵的磁性越強；結(jié)合硫酸銅與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀，使溶液的導電能力減弱分析與懸掛磁鐵作用力，當氫氧化鋇與硫酸銅完全反應后，再向里加入硫酸銅溶液，則會使溶液的導電性能增強分析與懸掛磁鐵作用力．

解答 解：
（1）由圖可知，電磁鐵的電流從下方流入，上方流出，根據(jù)安培定則可知其下方為N極，上方為S極，與懸掛磁鐵相互排斥；
（2）電磁鐵的磁性強弱跟電流的大小有關(guān)，電流越大，電磁鐵的磁性越強；
當向氫氧化鋇溶液逐漸滴入硫酸銅中溶液時，由于硫酸銅與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀，使溶液的導電能力減弱，則電流越來越小，從而電磁鐵的磁性變?nèi)�，電磁鐵對懸掛磁鐵的排斥力變小，則彈簧秤示數(shù)變大；
當氫氧化鋇與硫酸銅完全反應后，硫酸銅溶液至過量，則會使溶液的導電性能增強，電流變大，電磁鐵的磁性變強，電磁鐵對懸掛磁鐵的排斥力變大，則彈簧秤的示數(shù)變小，最后電路中的電流趨于穩(wěn)定，故彈簧秤的示數(shù)趨于穩(wěn)定．
綜上所述，彈簧測力計的示數(shù)的變化情況為：先變大，后變小，最后趨于穩(wěn)定，故B正確．
故選B．

點評 此題主要考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素與溶液導電性的知識，涉及到化學知識，因此解答此題要求學生應具備一定的學科綜合能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示，一木塊漂浮在水面上，作出木塊所受浮力F浮的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖是貯水式貼身暖（電熱水袋），其面料為：高強度PVC、聚氯乙烯（CH2CHCl）n、短絨印花布復合面料；額定電壓為220V、額定功率為600W；溫度范圍為68-75℃．根據(jù)以上信息，試判斷下列有關(guān)貯水式貼身暖的說法不正確的是（　�。�
A．貼身暖加熱水溫升高時，具有的內(nèi)能逐漸增大
B．貼身暖可將手捂熱是利用了熱傳遞的方法
C．面料中的聚氯乙烯（CH2CHCl）n 在分類上屬于有機物
D．若貼身暖接入110V電路中，它的額定功率將小于600W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．2011年3月11日，日本東部近海發(fā)生9級地震，引起福島核電站部分機組爆炸．經(jīng)專家判斷，爆炸是由于氫氣在高溫下與氧氣反應引起．當前核電站獲得核能的途徑是（　　）
A．重核裂變B．輕核裂變C．重核聚變D．輕核聚變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．.日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運動的快慢，圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運動，則圖甲中運動最快的是a，此時比較快慢的方法是相同時間比路程，路程長的運動快．圖乙中速度最大的是b．此時比較快慢的方法是相同路程比時間，時間短的運動快．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小聰同學知道相互接觸的物體會產(chǎn)生摩擦力，他一直在考慮摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)為了解決這個問題，小聰設(shè)計并做了如圖實驗：

（1）要研究摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應選擇A、D兩組實驗．
（2）比較A、E兩組實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是在相同的條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦．
（3）該實驗所采取的實驗方法是控制變量法；確保實驗成功的關(guān)鍵是用彈簧測力計拉木塊時，使它做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．利用如圖所示的裝置，小科用力F把邊長為10cm、重為100N的立方體物體以0.2m/s的速度勻速運動1m，彈簧測力計示數(shù)為30N．若不計繩重、
滑輪重和摩擦，則這一過程中：
（1）物體對地面的壓強為10000Pa．
（2）拉力F的功率為6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，在A點始終受一垂直作用于杠桿的力，在從A緩慢轉(zhuǎn)動A’位置時，力F將先變大后變�。绻贏點始終沿豎直方向用力使杠桿緩慢轉(zhuǎn)動A’位置時，F(xiàn)將不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在測電阻的實驗中，實驗的器材有：干電池3節(jié)，電流表、電壓表各1個，開關(guān)2個，測動變阻器1只，待測電阻2個，導線若干．
（1）小濱按照圖甲的電路圖連接電路．
①閉合開關(guān)S后，小濱發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動．他斷開開關(guān)S，檢查線路連接無誤后，把電壓表與b點相連的那根導線改接到c點，再次閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)．若電路中只有一處故障，則故障是bc間斷路．
②排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數(shù)為1.6V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則Rx=5.3Ω．

（2）實驗時小江同學想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻RY的測量．如圖丙所示是他按照設(shè)計想法連接的部分實驗電路．
①請你依據(jù)下面的實驗步驟，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．
實驗步驟：
A．開關(guān)S1和S2都斷開，將變阻器的滑片P移動阻值最大處，觀察到電流表無示數(shù)；
B．保持滑片P位置不動，只閉合開關(guān)S1時，讀取電流表的示數(shù)為I1；
C．再閉合開關(guān)S2時，讀取電流表的示數(shù)為I2（I2＞I1）．
②請你用I1、I2和R0表示Rγ，則Rγ=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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