如圖所示是小明在活動課中制作的噴氣氣球“火箭”，現(xiàn)在把封口的夾子松開，氣球向右運動．下列有關這一過程的描述正確的是（　　）
分析：（1）一個充足氣的氣球拿在手上，突然放手，氣體從氣球中噴出來，這時氣球就向著相反的方向飛出去，這種運動遵循動量守恒定律，在物理上我們稱作為反沖． 火箭發(fā)射時，燃料燃燒產(chǎn)生的高溫壓燃氣從尾噴管迅速噴出，火箭就向前飛去．
（2）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．機械能等于動能和勢能之和．
解答：解：A、由分析知，氣球和火箭都需要向外噴出氣體，在氣體推力的作用下向前運動．故正確．
B、氣球向外噴出氣體，質(zhì)量變小，同時速度變慢，因此動能變�。叔e誤．
C、氣球在向右的整個運動過程中，高度雖然不變，但質(zhì)量在變小，因此重力勢能變�。叔e誤．
D、氣球在整個運動過程由于動能和重力勢能都變小，因此機械能變�。叔e誤．
故選A．
點評：此題考查了氣球升空的原理和運動過程中的能量轉(zhuǎn)化．要掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?邗江區(qū)一模）如圖所示是小明探究“物體的重力勢能大小與物體的質(zhì)量和被舉起的高度是否有關”的活動，所做三次實驗的情景．
（1）為探究“重力勢能大小與物體被舉起的高度是否有關”，應選
甲、丙
甲、丙
兩組實驗，觀察比較這兩組實驗，得到的結(jié)論是
在物體質(zhì)量相同的情況下，物體被舉起的高度越高，重力勢能就越大
在物體質(zhì)量相同的情況下，物體被舉起的高度越高，重力勢能就越大
．
（2）小明為了探究“重力勢能大小與物體的質(zhì)量是否有關”，選擇了乙和丙兩組實驗，老師他的選擇是錯誤的，請你分析原因
沒有控制金屬塊的高度相同
沒有控制金屬塊的高度相同
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?平原縣二模）如圖所示是小明探究“物體的重力勢能大小與物體的質(zhì)量和被舉起的高度是否有關”的活動，所做三次實驗的情景．
（1）為探究“重力勢能大小與物體被舉起的高度是否有關”，應選
甲、丙
甲、丙
兩組實驗，觀察比較這兩組實驗，得到的結(jié)論是
在物體質(zhì)量相同的情況下，物體被舉起的高度越高，重力勢能就越大
在物體質(zhì)量相同的情況下，物體被舉起的高度越高，重力勢能就越大
．
（2）本實驗中探究的是影響
金屬塊
金屬塊
的重力勢能大小的因素（選填“金屬塊”或“小桌”），但重力勢能的大小無法直接觀察，我們是通過觀察比較小桌陷入沙坑的深度來間接比較的．下列四個研究實例中，同樣用到此研究方法的是
B
B
．
A．認識電流時，用水流進行類比；
B．根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認識磁場；
C．在學習蒸發(fā)和沸騰時，通過比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點；
D．牛頓第一定律是在實驗的基礎上經(jīng)分析推理而得出的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小明“探究平面鏡成像特點”的實驗：
（1）實驗室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃、②厚為5mm的透明玻璃、③直尺、④光屏、⑤兩只相同的蠟燭A和B、⑥火柴．探究活動中應選用的玻璃板是
①
①
（填序號）；
（2）點燃蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了
物像的大小相等
物像的大小相等
；
（3）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應在蠟燭
A
A
（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，這里所采用的研究方法是
等效替換法
等效替換法
（選填“控制變量法”或“等效替換法”）；
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏
不能
不能
（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的燭焰的像；
（5）實驗中，小明只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論．這種做法的不合理之處是
實驗次數(shù)太少，具有偶然性
實驗次數(shù)太少，具有偶然性
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

拔河比賽是我國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好地體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作精神．從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力．如圖所示是小明和小英對拔河比賽的一些認識和看法，對此你有什么評論？請簡要敘述？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中的活動過程．

（1）如圖1在探究活動中對玻璃板放置的要求是：
豎直放置（與水平面垂直）
豎直放置（與水平面垂直）
；
（2）如圖1選擇蠟燭A和B的要求是：
兩蠟燭的大小相等
兩蠟燭的大小相等
；
（3）如果在圖1a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將
沒有
沒有
（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：
平面鏡所成的像是虛像
平面鏡所成的像是虛像
．
（4）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將
不變
不變
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）圖2是小軍本人，他在進行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應是圖3中的
A
A
（填序號）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案