關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是

　　A、溫度相同的物體內(nèi)能一定相等

　　B、對(duì)物體加熱，物體的溫度一定升高

　　C、物體的溫度越高，所含的熱量越多

　　D、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，

（1）請(qǐng)將圖24的事物電路連接完整；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P置于_________（選填“A”或“B”）端；

（3）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器出了保護(hù)電路外，其作用主要是__________________。實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論是：____________________________________；

（4）在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，將電阻R1由10Ω換成15Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)會(huì)_________（選填“變大”、“變小”或“不變”），應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，此時(shí)移動(dòng)滑片的目的是___________________________。

R1=10Ω

電壓U/V

1

2

3

4

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面說(shuō)法中正確的是                                        (  )

    A．發(fā)聲體每秒振動(dòng)次數(shù)越多，音調(diào)就越高，響度越大

    B．聲源離人耳越近，音調(diào)越高，響度越大

    C．音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)

    D．用力敲鼓，鼓面振幅越大，響度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(1)A組同學(xué)用如圖甲所示裝置，測(cè)出的水溫將偏[高 ](選填“高”或“低”)。

(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是[ ]℃。

(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是[ ]℃， B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的[ ]不同。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下表中，參考例題把表格填寫完整。

事件

對(duì)象

質(zhì)量

體積

密度

例題：蠟燭的燃燒

蠟燭

變小

變小

不變

1．杯中的水倒掉一部分

杯中水

變小

不變

2．酒精燈正在燃燒

燈中酒精

變小

不變

3．使用鋼瓶中的液化氣煮飯

瓶中液化氣

變小

不變

4．杯中的冰熔化成水

熔化的水

變小

變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明“測(cè)量小燈泡的電功率”，根據(jù)如圖所示的電路連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)但已超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A、小燈泡發(fā)生短路                                        B、小燈泡發(fā)生了斷路

C、滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路                             D、滑動(dòng)變阻器的滑片接觸不良

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，因缺少電壓表，小軍利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為10