科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié).在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)提出了三個(gè)猜想:
猜想A:摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).
猜想B:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
猜想C:摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān).
為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了使摩擦力大小等于測力計(jì)示數(shù),小華應(yīng)該用測力計(jì)水平方向拉著物體做 運(yùn)動.
(2)由圖 和圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).
(3)由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,摩擦力的大小與 有關(guān).
(4)為了驗(yàn)證猜想C是否正確,小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
試驗(yàn)次數(shù) | 木塊運(yùn)動速度(m/s) | 測力計(jì)示數(shù)(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
由實(shí)驗(yàn)記錄可知,猜想C是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(5)在實(shí)驗(yàn)探究中,小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是 .
A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.
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科目:初中物理 來源:2016屆新人教版重點(diǎn)中學(xué)初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面有兩種測量液體密度的方案,請完成下列問題:
方案一:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡,稱出空燒杯的質(zhì)量m1,然后倒入適量的待測液體在燒杯中,稱出此時(shí)的質(zhì)量m2;
(2)將這些液體倒入量筒中(水未從量筒中溢出),讀出液體的體積V1;
(3)計(jì)算出該液體的密度為.
方案二:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡,在燒杯中倒入適量的待測液體,稱出它們的質(zhì)量m3,然后將適量液體倒入量筒中,稱出此時(shí)燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為m4;
(2)讀出量筒中液體的體積V2;
(3)計(jì)算出該液體的密度為 你認(rèn)為這兩種方案中,方案 更好,因?yàn)檫@種方案 .
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科目:初中物理 來源:2016屆新人教版普通中學(xué)初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
按要求讀取并記錄下列測量數(shù)據(jù).
(1)如圖1所示體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃.
(2)如圖2所示,物體A的長度為 cm.
(3)如圖3中,電阻箱的讀數(shù)為 Ω.
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科目:初中物理 來源:2016屆新人教版普通中學(xué)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法中,屬于增大摩擦的是( )
A.向發(fā)澀的拉鏈上抹一點(diǎn)蠟,拉鏈就好拉了
B.向生銹的鎖孔內(nèi)滴幾滴油,鎖就容易打開了
C.向結(jié)冰的馬路上撒些灰渣,車輛行駛就更安全了
D.在笨重的貨箱下裝上輪子,移動貨箱時(shí)就更方便了
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南永州祁陽縣哈佛實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的.一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員,在月球上質(zhì)量為 kg,重為 N.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南永州祁陽縣哈佛實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn).小明用飲料罐代替小車,文件夾當(dāng)成斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對物體運(yùn)動的影響.關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列分析中錯(cuò)誤的是( )
A.飲料罐從相同高度滾下,是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度
B.飲料罐會停下來是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦
C.飲料罐在水平面上滾動時(shí),受到的重力和支持力是一對平衡力
D.該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省荊州市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓為5V,且保持不變,燈L1、L2正常工作的電壓均為2.5V,小紅同學(xué)選好電流表和電壓表的量程連接好電路,閉合開關(guān)S后,電流表指針幾乎未動,而電壓表指針大約指在5V位置,燈L1、L2不發(fā)光,由此小紅分析,該電路的故障可能是( )
A.電流表壞了或接觸不良而實(shí)際未接入電路
B.從a、L1到b部分電路中的某處出現(xiàn)了斷路
C.燈L2燈絲燒斷或與燈座接觸不良
D.電流表,燈L1、L2都壞了
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