【題目】將重為3牛的泡沫板輕輕放入盛水的自制溢水杯中,杯中水重5牛,則溢出水的重力為
A.0牛B.2牛C.3牛D.5牛
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)家有一個(gè)電水壺,小麗同學(xué)完成了:電水壺在正常工作時(shí),將一壺水從室溫加熱至沸騰所需的時(shí)間t同壺中水的質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得燒水所需時(shí)間和壺中水的質(zhì)量的關(guān)系式為:t= .
m/g | 200 | 400 | 600 | 800 | 1000 | 1200 |
t/s | 80 | 110 | 140 | 170 | 200 | 230 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)容器,由一細(xì)管相通,細(xì)管中間有一開關(guān)K,先把開關(guān)關(guān)上,在兩容器中裝有不同量的水,甲中水面比乙中水面高,然后將甲容器的上口密封,打開開關(guān)K后,下列判斷正確的是( )
A. 甲中的水能往乙中流,直到乙的水面比甲中的水面高出一些為止
B. 甲中的水不能往乙中流,水面高度都不變
C. 甲中的水能往乙中流,直到兩容器中的水面相平為止
D. 甲中的水能往乙中流一些,但甲的水面一定比乙的高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“聞其聲而知其人”,這主要是依據(jù)聲音的____特征.“輕聲細(xì)語(yǔ)”主要是描述聲音的_____特征.“渾厚低沉”主要是描述歌唱家歌聲的____特征.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組開展科學(xué)探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,用如圖所示裝置,在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一實(shí)心圓柱體,容器中盛有某種液體.
【獲取證據(jù)】測(cè)得圓柱體的體積為0.5×l0-4m3,柱體的重為0.6N.當(dāng)圓柱體緩慢地浸人液體中時(shí)(圓柱體始終豎直且沒(méi)有被浸沒(méi)),記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧秤相應(yīng)的示數(shù)F,求得相應(yīng)的圓柱體在下表面處產(chǎn)生對(duì)液體的壓強(qiáng)p(體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)也為p),所得數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
h/m | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
F/N | 0.48 | 0.36 | 0.24 | 0.12 | |
P/pa | 1.2×103 | 2.4×103 | 3.6×103 | 4.8×103 |
【得出結(jié)論】根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是__________ .
【討論與交流】(1)根據(jù)第5次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù),求得圓柱體在下表面處對(duì)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)是______ pa,實(shí)心圓柱體的密度為_________ .
(2)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.12N時(shí),圓柱體受到的浮力為_________N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于密度公式ρ=m/V,下列理解正確的是
A.某種物質(zhì)的密度ρ與質(zhì)量m成正比
B.某種物質(zhì)的密度ρ與體積V成反比
C.某種物質(zhì)的密度ρ與質(zhì)量m成正比,與體積V成正比
D.某種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V成正比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)期的觀察和探究中,波蘭天文學(xué)家__________提出了著名的“日心說(shuō)”,從根本上否定了“地心說(shuō)”;_________是英國(guó)偉大的物理學(xué)家,提出了著名的三大運(yùn)動(dòng)定律及萬(wàn)有引力定律。
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