18．王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶?jī)?nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止（如圖所示），然后用手堵住瓶口，一會(huì)兒乒乓球浮起來了，以下分析正確的是（　　）
A．乒乓球在圖中位置靜止時(shí)沒有受到浮力作用
B．乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變
C．乒乓球上浮過程中，受到的液體壓強(qiáng)保持不變
D．乒乓球在圖中位置靜止時(shí)，是由于受到大氣壓的作用

分析 （1）浮力是由于物體在液體中所受到的上下表面的壓力差產(chǎn)生的；
（2）根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化情況；
（3）根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷壓強(qiáng)的變化情況；
（4）乒乓球靜止時(shí)受到水的壓力、重力和支持力作用，在這幾個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．

解答 解：A、圖中乒乓球靜止時(shí)，雖然有少量水從瓶口流出，但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力，所以不受浮力作用，故A正確；
B、乒乓球上浮過程中至露出水面，排開水的體積變小，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，受到的浮力會(huì)變小，故B錯(cuò)誤；
C、乒乓球上浮過程中，距離水面的深度h變小，水的密度不變，根據(jù)p=ρgh可知，受到的液體壓強(qiáng)變�。蔆錯(cuò)誤；
D、乒乓球靜止時(shí)，受重力、水的壓力和支持力，在這三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，不是由于受到大氣壓的作用．故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題是與浮力有關(guān)的知識(shí)，考查了平衡力的分析、阿基米德原理的應(yīng)用及浮力產(chǎn)生的原因，同時(shí)考查液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，有一定的綜合性，在學(xué)習(xí)過程中，要注重理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小陽在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量小燈泡的電功率．當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，此時(shí)通過小燈泡的電流為0.3A，則小燈泡的電功率為0.9W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．中考臨近了，同學(xué)們風(fēng)雨無阻，積極備考，于是出現(xiàn)了“教室外狂風(fēng)暴雨，雷聲大作；教室內(nèi)熱火朝天，書聲朗朗”的動(dòng)人景觀．這里的“雷聲大作”與“書聲朗朗”都指的是聲音特征中的（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖甲是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光燈電路圖（電源電壓保持不變），他將粗細(xì)均勻的鉛筆芯AB通過回形針連入電路，小燈泡的額定電壓為6V，閉合開關(guān)S后，回形針從B滑到A的過程中，電流表跟電壓表示數(shù)關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（　�。�
A．鉛筆芯AB阻為6ΩB．燈泡的額定功率6W
C．小燈泡的最小功率為1.5WD．當(dāng)滑片位于A時(shí)，燈泡的電阻6Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖所示的A物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫出A在水平方向受到的摩擦力及物體A對(duì)桌面壓力的示意圖（每個(gè)鉤碼重一樣）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．體積相同的銅球、鋁球、木球（ρ銅＞ρ鋁＞ρ木）懸浮在同一液體中，現(xiàn)在逐漸向液體中加入一定量的酒精（ρ酒精＜ρ液），當(dāng)三個(gè)球的再次靜止時(shí)，三者所受浮力大小關(guān)系是（　�。�
A．F銅=F鋁=F木B．F銅＜F鋁＜F木C．F銅＞F鋁＞F木D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物理知識(shí)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．舉重運(yùn)動(dòng)員可以舉起比自身體重還重的重物，其也可以徒手將自己舉離地面
B．踢出去的足球在水平地面滾動(dòng)最終要停下來的原因是沒有受到力的作用
C．一物體只受一對(duì)平衡力作用下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向一定與其中一個(gè)力的方向一致
D．兩個(gè)大小不同的力作用在同一物體上，小的力產(chǎn)生的作用效果可以比大的力明顯

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．用小燈泡研究電學(xué)規(guī)律的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）用圖甲所示的電路圖研究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)．

①在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；將電流表接在電路中某處，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了；
②實(shí)驗(yàn)中可用電流表分別測(cè)出電路中三個(gè)位置的電流來尋找規(guī)律，以下取點(diǎn)組合合適的是A
A．EAD    B．EDF     C．FCD     D．FAB
（2）用圖甲研究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律（其中兩只燈泡的阻值不相等）．
①完成圖丙中未完成的連接，要求電壓表測(cè)L2兩端的電壓；
②用電壓表分別準(zhǔn)確測(cè)量了L1和L2兩端的電壓，則這兩個(gè)電壓值應(yīng)相等（相等/不相等）．
（3）用圖丁的電路比較燈泡的亮度．
①閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，且兩個(gè)電壓表的示數(shù)為均0V．你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是滑動(dòng)變阻器斷路或甲、乙兩燈泡同時(shí)短路．
②恢復(fù)正常后，閉合開關(guān)，多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片后，均發(fā)現(xiàn)甲燈較亮，且測(cè)量甲燈電壓的電壓表示數(shù)也較大．對(duì)此的合理解釋是：兩燈串聯(lián)時(shí)，通過燈泡的電流相等，電壓越高，電流做的功越多，因此燈越亮．
（4）用戊圖測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率
①實(shí)驗(yàn)原理：P=UI；
②閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)只有0.8V，為測(cè)量燈泡的額定功率，他應(yīng)向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，并讀出電流表的示數(shù)，可算出額定功率的大小．
③小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將電流表損壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一只定值電阻R0，并提醒小明將它串聯(lián)接在了原電路中接電流表的位置處（圖未畫出），請(qǐng)你幫助小明利用該電路測(cè)出燈泡的額定功率．
小明的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是：
Ⅰ．閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片使電壓表示為2.5V；
Ⅱ．?dāng)嚅_開關(guān)，將電壓表拆下并聯(lián)到R0兩端，讀出電壓表的示數(shù)為U0；
Ⅲ．計(jì)算燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=$\frac{{U}_{額}{U}_{0}}{{R}_{0}}$（用已知量和測(cè)量表示，其中小燈泡的額定電壓用Ue表示．）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，則（　�。�
A．R1的電功率一定減小B．電路中的總電功率一定增大
C．電流表的示數(shù)增大D．電壓表的示數(shù)增大

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