【題目】水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），它的物理意義是 ．

【答案】1kg水溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．

【解析】

試題分析：物理學(xué)規(guī)定，單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為該物體的比熱容．

解：根據(jù)比熱容的定義可以知道，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）的物理意義是：1kg水溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．

故答案為：1kg水溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音是靠聲帶的 ，并靠 作為媒介將聲音傳播出去．

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【題目】小芳想用如圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度變暗；用電流表測(cè)燈泡的電流，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路．

（2）連接電路時(shí)的開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)前滑片P應(yīng)放在 端．

（3）在實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)雌筋^，這是因?yàn)?/span> ；無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，燈泡亮度都不改變，而且很暗，這是因?yàn)?/span> （4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，故障可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖所示的情景，表述正確的是（ ）

A. 天壇的回音壁是利用聲音的反射，回聲和原聲混在一起，使聲音加強(qiáng)

B. 傳統(tǒng)的自行車尾燈是將照射來(lái)的光反射回去，達(dá)到安全警示的作用

C. 石油氣主要是利用降低氣體溫度的方法，液化后被儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)

D. 驗(yàn)鈔機(jī)能夠發(fā)出紅外線，使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)出熒光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李家的電飯煲銘牌模糊不清，為了測(cè)其額定功率，他關(guān)掉家里其它用電器，讓電飯煲正常工作1min，觀察發(fā)現(xiàn)家里標(biāo)有3000r/kWh的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，則電飯煲的額定功率是 W，如果在用電高峰時(shí)，電飯煲兩端的實(shí)際電壓是額定電壓的90%，則電飯煲工作1小時(shí)消耗的電能是 kWh．（設(shè)電阻絲電阻恒定）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從上海到南京的D412次列車運(yùn)行時(shí)刻表如表所示

時(shí)間

上海

蘇州

常州

南京

到站時(shí)間

﹣﹣

09：51

10：33

11：45

發(fā)車時(shí)間

09：15

09：53

10：35

﹣﹣

里程/km

0

84

300

（1）求列車由上海駛往南京全程的平均速度為多少？

（2）該列車長(zhǎng)200m，中途以72km/h的速度勻速通過(guò)一條長(zhǎng)為2km的隧道，則火車完全在隧道中運(yùn)行的時(shí)間是多少秒？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）請(qǐng)計(jì)算出銅像的重力，并畫出銅像的重力示意圖。

（2）銅像的體積約是多少立方米。（已知銅的密度是8.9×103kg/m3）

（3）若改用密度為2.8×103kg/m3的大理石雕塑同樣大小的塑像，求塑像的質(zhì)量？

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【題目】下列常見的文具中能被磁鐵吸引的是（ ）

A．銅鑰匙 B．鋼尺 C．塑料尺 D．橡皮

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【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）如圖

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行速度計(jì)算的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”），以 測(cè)量時(shí)間的誤差．（填“減小”或“增大”）

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 ．（填“大”或“小”）

（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)上半段路程的平均速度 m/s，小車通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是 ．（填“變大”“不變”“變小”）

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