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4.下列物理量的估測正確的是(  )
A.物理課本的長度約26mmB.人體的正常體溫約為36.5℃
C.一個雞蛋重約1ND.人步行的速度為4m/s

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、物理課本的長度約26cm,而不是26mm,故A錯誤;
B、人體的正常體溫約為36.5℃,變化范圍很小,故B正確;
C、兩個雞蛋的重約為1N,一個雞蛋重約0.5N,故C錯誤;
D、人步行的速度為1.1m/s,達不到4m/s,故D錯誤.
故選B.

點評 對于生活中數(shù)據(jù)的估測,應(yīng)從實際的角度出發(fā)進行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明通過學(xué)習(xí)知道了液體壓強的特點.當他看到兩只分別盛有清水和鹽水杯子,但沒有標簽時,有了新的思考:能否用壓強計將它們區(qū)別開呢?他決定著手進行探究:
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明卻觀察到如圖(a)所示的情景. 出現(xiàn)這種情況后,其簡單的調(diào)節(jié)方法是B(填“A”或“B”);
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出         B.取下軟管重新安裝

(2)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(b) 和(c) 所示.發(fā)現(xiàn)圖(c) 中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是他認為圖(c) 杯子中盛的是鹽水.
①你認為小明的結(jié)論是不可靠的( 填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在研究平面鏡成像特點的實驗中.
(1)小明將塑料小人放在玻璃板的某一表面上,發(fā)現(xiàn)塑料小人的像與塑料小人之間并不緊密“接觸”,像與小人之間有間隙,說明該表面不是(選填“是”或“不是”)鍍膜面.
(2)小明同學(xué)將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,使玻璃板的鍍膜面與直線MN重合,取兩枚相同的塑料小人E和F,E放在玻璃板前,移動玻璃板后面的小人F,直到它看上去與E的像完全重合,說明平面鏡所成的像與物體大小相等.
(3)為了讓同桌的小亮也看到E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離,在此過程中,E的像不會(選填“會”或“不會”)向右平移.
(4)小亮做實驗前不小心將水灑在了白紙上,小亮將水擦掉將紙晾干后繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)測出的像距和物距不相等,可能原因是白紙不平整使玻璃板與紙面不垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.中央電視臺舉辦的“成語大賽”使觀眾對中國文化有進一步的了解,下列成語中與聲音的音色有關(guān)的是( �。�
A.曲高和寡B.震耳欲聾C.悅耳動聽D.掩耳盜鈴

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.(1)如圖1所示,電能表的示數(shù)是2016.5kW•h.
(2)如圖2所示,木塊的長度是2.75cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.坐沙發(fā)要比坐板凳舒服,這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.請設(shè)計一個實驗,證明:氣體流速越大壓強越�。螅毫谐鰧嶒炈闷鞑摹懗鰧嶒灢襟E和實驗現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu);著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在;在動車站候車時,乘客必須站在安全線以外,若乘客離車太近,易發(fā)生危險,這里應(yīng)用到的物理原理是:流速大的地方壓強小.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.我們已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān).進一步研究表明,在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度成正比,跟導(dǎo)體的橫截面積成反比,這個規(guī)律叫做電阻定律,用公式表示為R=ρLS,其中R、L、S分別表示導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的長度和橫截面積.ρ是反映材料導(dǎo)電性能的物理量,我們把它叫做材料的電阻率.材料電阻率的大小與什么有關(guān)?小紅提出如下猜想:
猜想1:電阻率與材料的長度有關(guān).
猜想2:電阻率與材料的橫截面積有關(guān).
猜想3:電阻率與材料的種類有關(guān).
于是小紅找來不同規(guī)格的導(dǎo)線進行測量,實驗數(shù)據(jù)見下表:
實驗序號材料長度L/m橫截面積S/m2電阻及/a電阻羋戶
11.01.0×10-70.171.7×10-8
22.01.0×10-70.341.7×10-8
31-00.5×10-70.341.7×10-8
41.0l.0×10-71.01.0×10-7
5鎳鉻合金1.01.0×10-711.01.1×10-6
(1)寫出電阻率ρ在國際單位制中的單位是Ω•m.
(2)分析比較實驗序號1和2的數(shù)據(jù),可以初步確定猜想1是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
(3)分析比較實驗序號1和3的數(shù)據(jù),可以初步確定猜想2是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
(4)分析比較實驗序號1、4、5的數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是電阻率與材料的種類有關(guān).
(5)本實驗研究采用的方式是控制變量法.
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