20.某小組用如圖甲所示裝置做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn).從90℃開始,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間為止,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
時(shí)間/min01.02.03.04.05.06.07.08.09.0[
溫度/℃90.094.298.498.899.099.099.099.099.0

(1)圖甲讀溫度計(jì)示數(shù)的方法中正確的是B(A/B/C).
(2)t=2.0min時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)是97℃.
(3)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖戊中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)圖丙(丙/。┍硎舅诜序v時(shí)情景.實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)為99.0℃.
(5)沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水吸收(吸收/不吸收)熱量.
(6)根據(jù)所畫圖線分析,沸騰前水溫升高的特點(diǎn)是逐漸變慢.

分析 (1)溫度計(jì)的讀數(shù)方法視線要和水銀柱的上表面相平;
(2)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),首先看清溫度計(jì)的分度值,再找該溫度計(jì)的0刻度,確定液柱上表面是在零上還是零下再進(jìn)行讀數(shù).
(3)首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),然后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來.
(4)水沸騰是產(chǎn)生大量氣泡,上升變大;水沸騰前產(chǎn)生少量氣泡,上升變;水在沸騰過程中吸收熱量,溫度保持不變;
 (5)水的沸騰過程需要吸收熱量;
(6)由圖象判斷水沸騰前水溫升高的特點(diǎn).

解答 解:(1)讀取溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),視線要和溫度計(jì)中水銀柱的上表面相平,乙正確;
(2)乙圖中的溫度計(jì)一個(gè)大格都是10℃,其中又分了10份,故其分度值是1℃,溫度計(jì)讀數(shù)是97℃;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來.如圖所示:

(4)丙中氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;有表格數(shù)據(jù)可知,水從第5min開始,吸收熱量溫度不變,水開始沸騰,所以水的沸點(diǎn)是99.0℃;
(5)水沸騰過程中要不斷吸收熱量,溫度保持不變;
(6)由沸騰圖象可知,水吸收熱量,水沸騰前水溫升高的特點(diǎn)是逐漸變慢.
故答案為:(1)B;(2)97;(3)見上圖;(4)丙;99.0;(5)吸收;(6)逐漸變慢.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的沸騰實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、特點(diǎn)、規(guī)律、及相關(guān)概念理解,是一道綜合實(shí)驗(yàn)題,注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是( 。
A.做功越少,則功率越大B.功率越大,做功一定越多
C.做功時(shí)間越短,功率越大D.功率越大,做功越快

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.水具有比熱容大的特點(diǎn),下列現(xiàn)象中與此特點(diǎn)無關(guān)的是( 。
A.溫室效應(yīng)B.發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑
C.海陸風(fēng)的形成D.內(nèi)陸地區(qū)溫差大

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)開關(guān)S、S1同時(shí)閉合時(shí),燈泡L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.2A(設(shè)燈絲電阻不受溫度影響).求:
(1)燈泡L的額定電流;
(2)電阻R的阻值;
(3)當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開時(shí),燈泡L消耗的實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.光從空氣射入水中后傳播速度會(huì)變大
B.太陽(yáng)光是白光,白光是由各種色光混合而成的
C.巨大的玻璃幕墻造成的光污染是由光的漫反射形成的
D.月食是由于光的折射形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.按照題目要求作圖:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出最小動(dòng)力F以及阻力臂L2的示意圖.
(2)仔細(xì)觀察如圖2所示的實(shí)物電路,在圖中只加一根導(dǎo)線,使電路成為并聯(lián)電路.
(3)如圖3,根據(jù)小磁針的指向(黑色為N極),畫出磁感線的方向(每條都畫),并標(biāo)出磁鐵的N、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.60.30.20.15
(1)連接電路前,開關(guān)必須斷開.
(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是C.
A.電流表壞了;  B.滑動(dòng)變阻器短路;  C.電阻處接觸不良;  D.電阻短路.
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使R的電壓保持3V,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為0.12A.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻,由圖甲電路圖可知,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器滑片向左(填“右”或“左”)移動(dòng).
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:電壓一定時(shí),電流跟電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.質(zhì)量為5kg的汽油,用去一半后剩下的汽油D
A、密度、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?br />B、密度不變、比熱容、熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?br />C、密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话,熱值不?br />D、密度、比熱容、熱值都不變
理由:密度、比熱、熱值都是物質(zhì)的特性,不隨物質(zhì)的質(zhì)量變化而變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.這是一個(gè)帶有指示燈的插座,開關(guān)斷開時(shí),燈不亮,插座不供電;開關(guān)閉合時(shí),指示燈亮,插座供電;但如果指示燈損壞,開關(guān)閉合插座仍可供電,按安全用電要求完成電路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案