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19.某課外小組在做實驗時,需要10Ω的電阻一只.實驗室里有1.2m長的粗細均勻的電阻絲,經過測量,當電阻絲兩端電壓是6V時,通過的電流是0.5A,則這根電阻絲的電阻是多少?如果想獲得10Ω的電阻,應在該電阻絲上截取多長?

分析 根據(jù)歐姆定律求出這段電阻絲的電阻大小,算出每米電阻絲的電阻大小,從而求出10Ω電阻的長.

解答 解:當電阻絲兩端電壓是6V時,通過的電流是0.5A,則這根電阻絲的電阻R=$\frac{U}{I}=\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,因1.2米電阻絲粗細均勻,所以每米電阻絲的電阻大小為$\frac{12}{1.2}$歐姆=10歐姆,所以10Ω的電阻長為$\frac{10}{10}$米=1米,所以,如果想獲得10Ω的電阻,應在該電阻絲上截取1米長的電阻絲.
答:如果想獲得10Ω的電阻,應在該電阻絲上截取1米的電阻絲.

點評 本題考查歐姆定律在現(xiàn)實生活中的應用,屬于基本題.

練習冊系列答案
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(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示,則接下來的操作是校零
(2)圖2是小陽畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,幫他將圖3中未完成的電路連線好,要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉.
(3)經檢查元誤后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電壓表示數(shù)數(shù)2V時,電流表示數(shù)如圖4所示,則此時通過小燈泡的電流為0.22A,燈泡的實際功率是0.44W.
(4)從圖象5所示,還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大(選填“變大”或“變小”)從物理學角度分析造成這一現(xiàn)象的原因燈絲溫度升高,燈絲電阻增大.
(5)實驗中測出小燈泡在多次不同電壓下,小燈泡的功率,有些同學認為進一步求出它們的平均值以減小誤差,你是否同意他們的觀點?請說明理由.
(6)該實驗的整套裝置還可以用于其他實驗,請舉出一例.

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4.估測是初中生應具備的一種技能.下列估測比較符合實際情況的是( 。
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C.中學生百米賽跑的速度約為10m/s
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