【題目】北京2008年奧運(yùn)會(huì)金牌由純銀、玉石、純金組成,金牌的總體積約為23cm3,鑲嵌玉石的體積約為5.4cm3,純金的質(zhì)量約為6g。(已知:ρ玉=3.0g/cm3,ρ金=19.3g/cm3,ρ銀=10.5g/cm3)。請(qǐng)問:
(1)一枚金牌約需要玉石多少克?
(2)一枚金牌除了玉石和純金外,還需純銀約多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.
(1)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的冰,除了使冰受熱緩慢外的好處是____;
(2)由圖乙可知,冰的熔點(diǎn)是____℃;
(3)重復(fù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管中的冰開始熔化時(shí),立即將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯中,發(fā)現(xiàn)冰不再熔化,該現(xiàn)象____(選填“能”或“不能”)說明冰在熔化過程中需要吸熱.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】檢測(cè)機(jī)構(gòu)為了檢測(cè)汽車的剎車性能。在同一場(chǎng)地做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)某車以不同車速行駛時(shí),測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖甲所示。其中反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況,決定剎車到腳踩在剎車踏板上時(shí),車通過的距離;剎車距離是指腳踩在剎車踏板上,使車減速,到車停時(shí)車通過的距離。如果司機(jī)以60千米/時(shí)的速度駕駛,從發(fā)現(xiàn)情況,決定剎車到車停止時(shí),車通過的距離為_____米。
(2)汽車的剎車方式有兩種:
方式一:剎車時(shí),車輪不能滾動(dòng),只能滑行,直至車停。
方式二:剎車時(shí),車輪仍保持滾動(dòng),但滾動(dòng)減慢,直至車停。
圖乙反映的是以方式一和方式二剎車所產(chǎn)生的剎車距離的比較。從圖中可知,在車速相同時(shí),采用_____(剎車方式一/剎車方式二)剎車方式剎車后,剎車距離較短。
(3)檢測(cè)中,相同的A、B兩車均以v1速度行駛,A車采取方式一剎車,B車采取方式二剎車,剎車時(shí)車與障礙物的距離相等(距離小于S1,如圖),則撞擊時(shí)_____(A/B)車對(duì)障礙物的破壞程度更大,理由是_____(請(qǐng)結(jié)合圖乙中曲線說明)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于密度,下列說法正確的是
A. 物質(zhì)的質(zhì)量越大,其密度也越大
B. 由密度公式可知,密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比
C. 空氣也有密度,而且空氣密度的數(shù)值在任何情況下都不會(huì)改變
D. 鐵的密度與它的溫度、狀態(tài)有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
酒精 | ﹣117 | 78 |
水銀 | ﹣39 | 357 |
(1)由上面表格中數(shù)據(jù)可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_____的溫度計(jì);
(2)小芳同學(xué)觀察了水在加熱過程中,溫度隨時(shí)間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:分析表中數(shù)據(jù)可知,沸騰前水溫變化快慢的特點(diǎn)是_____。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 97.5 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(3)圖乙中,_____(選填“a”或“b”)是水沸騰時(shí)的情景,氣泡里的主要成份是_____。(選填正確選項(xiàng)前的字母)
A.氧氣
B.水蒸氣
C.二氧化碳
(4)加熱時(shí),燒杯上方會(huì)出現(xiàn)“白氣”,下列現(xiàn)象與“白氣”形成過程不同的是_____。(選填正確選項(xiàng)前的字母)
A.深秋的清晨河面上出現(xiàn)的“白氣”
B.雨過天晴后形成的大霧
C.濕衣服晾曬時(shí)形成的水蒸氣
D.煮飯時(shí)形成的“霧氣”
(5)在水沸騰后仍要觀察和記錄,這樣做的目的,是為了探究水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱,但溫度_____的特點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工匠用鋼鐵打制刀具時(shí),有一個(gè)重要流程叫“淬火”,把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒,然后將其迅速放入水中驟冷,F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg,溫度為20℃,放入836℃的爐火中煅燒足夠長(zhǎng)時(shí)間,迅速取出放入5kg、20℃的水中冷卻。最后與水達(dá)到共同的溫度(不計(jì)過程中的熱量損失,c水=4.2×103J/(kg℃),c合金鋼=0.42×103J/(kg℃))求:
(1)此刀具在火爐中吸收了多少熱量?
(2)淬火后水的溫度為多少攝氏度?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某物體在水平地面上作直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,以下結(jié)論正確的是
A. 物體在0﹣2s內(nèi)做變速運(yùn)動(dòng)
B. 物體在2﹣4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度是5m/s
C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等
D. 物體在6s內(nèi)平均速度是2.5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是甲乙兩個(gè)電阻的I-U圖像,其中一個(gè)是定值電阻的圖像,另一個(gè)是熱敏電阻(熱敏電阻的阻值有的隨溫度升高而增大,有的隨溫度升高而減小)的圖像。先將兩電阻連接如圖‖所示電路。
(1)圖|中______是熱敏電阻,_______是定值電阻。
(2)如圖‖,R1是甲電阻,R2是乙電阻,當(dāng)S2斷開,S1,S3閉合時(shí),電流表A1與電流表A2的示數(shù)比值是P,則P_____1(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)當(dāng)S1,S3斷開,S2閉合時(shí),電壓表V1與電流表V2的示數(shù)比值是q,則q _____1(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)以上兩種情況下p和q的乘積,即pq______1(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛空油罐車的質(zhì)量為7.35t,該車裝了 5m3 的汽油后從貴陽開往遵義,到達(dá)遵義后,技術(shù)員從車上抽取 100ml 的汽油,測(cè)出其質(zhì)量是80g,求:(g取 10N/kg)
(1)這輛油罐車所裝汽油的密度;
(2)這輛油罐車所裝汽油的質(zhì)量;
(3)裝了 5m3 的汽油后,這輛油罐車受到的重力為多大?
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