【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖1所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,則該凸透鏡的焦距為 cm.
(2)如圖2所示,要使像成在光屏的中央,應將光屏向 調整(選填“上”或“下”).
(3)當燭焰距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、 的實像,生活中的 就是利用這個原理制成的.
(4)當燭焰逐漸遠離凸透鏡時,燭焰所成的實像將 (選填“變大”或“變小”).
【答案】(1)10;(2)下;(3)放大;幻燈機(或投影儀);(4)變小.
【解析】
試題分析:(1)掌握焦距的概念,從焦點到凸透鏡的距離;
(2)要使像能成在光屏的中央,應使燭焰、光屏、凸透鏡的中心大致在同一高度處;
(3)分析物距和焦距的關系,利用物距處于1倍和2倍焦距之間時,成倒立放大實像的特點進行判斷,幻燈機、投影儀都是根據這個原理制成的;
(4)根據凸透鏡成實像時,遵循物近像遠像變大的特點進行判斷.
解:(1)由焦距的概念知,f=60cm﹣50cm=10cm;
(2)由圖知,光屏的位置偏高,要使像能成在光屏的中央,應將光屏向下調整;
(3)當燭焰距離凸透鏡12cm處時,物體處于1倍焦距和2倍焦距之間,所以此時成倒立放大的實像,幻燈機、投影儀是根據這個原理制成的;
(4)當燭焰逐漸遠離凸透鏡時,由于物距變大,所以像距變小,成的像也變。
故答案為:(1)10;(2)下;(3)放大;幻燈機(或投影儀);(4)變。
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【題目】某研究性學習課題小組在教師的指導下,完成了“水的體積隨溫度變化”的研究,得到如圖的圖線,根據這個圖線,當水的溫度從8℃降低至2℃的過程中水的密度( )
A. 先變小后變大 B. 保持不變 C. 一直變大 D. 先變大后變小
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【題目】在“測平均速度”的實驗中:
(1)本實驗的原理: ;
(2)本實驗除如圖所示的器材外,還缺 ;
(3)用刻度尺測出S=78cm,用停表測出t=2s,則本實驗中的平均速度v= m/s
(4)為了便于測時間,應使斜面坡度 (填“陡一些”“緩一些”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片,相機每隔0.1s曝光一次,由此可判斷蘋果的運動是 運動(選填“勻速”或“變速”).照片上A與B的間距,所對應的蘋果的實際運動路程為57cm,則蘋果在這段路程上的平均速度是 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們在冬天常常搓手取暖,這是通過_____(選填“熱傳遞”或“做功”)的方式來改變物體內能,這里的能量轉化方式與四沖程汽油機工作時的______(選填“壓縮”或“做功”)沖程相同.
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【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩人陸游《村民書喜》中的兩句詩.對于前一句,從物理角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子 加快,說明當時周邊的氣溫突然 .這是物理學的一種 現象.
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【題目】夏秋時節(jié)來到田野里,耳邊會傳來悅耳的鳥叫和蛙鳴.青蛙“呱呱”的叫聲之所以能傳播很遠的距離,是因為蛙鳴聲大.我們根據能分辨出鳥叫和蛙鳴.
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