分析 (1)小明在水平路面上騎行時,對地面的壓力等于人與車的總重力,受力面積為兩個輪胎與地面的接觸面積之和,根據p=$\frac{F}{S}$求出對地面的壓強;
(2)根據f=0.06G求出自行車受到的阻力,根據P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出克服阻力做功的功率;
(3)觀察自行車的構造都有哪些,然后將它的構造部分(如車座,輪胎,車閘,腳踏板,軸承等)結合物理知識進行解答.
解答 解:(1)自行車對地面的壓力:F=G=mg=70kg×10N/kg=700N,
自行車對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{700N}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}×2}$=3.5×104Pa;
(2)自行車受到的阻力:f=0.06G=0.06×700N=42N,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,克服阻力做功的功率:
P=fv=42N×5m/s=210W;
(3)在自行車的構造和使用上利用了很多物理知識,如:
輪胎表面有凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;
自行車的車座做得寬大,是為了增大受力面積,減小壓強等.
答:(1)此時自行車對地面的壓強是3.5×104Pa;
(2)小明克服阻力做功的功率為210W;
(3)輪胎上有花紋,增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦力(合理即可).
點評 本題考查了壓強、功率的計算以及自行車的構造和使用上利用的物理知識,關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,體現了物理知識來源于生活、服務于生活的理念.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 液體 | 深度 h/mm | 壓 強 計 | ||
左液面 mm | 右液面 mm | 液面高度 mm | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力 | |
B. | 向甲杯中加入鹽,雞蛋所受浮力會增大 | |
C. | 乙圖中的液體是水 | |
D. | 向乙杯中加入水,雞蛋所受浮力會減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 馬德堡半球實驗第一次準確測出了大氣壓的數值 | |
B. | 飛機升空靠的是升力 | |
C. | 輪船從河里駛向海里,所受的浮力變大 | |
D. | 潛水艇潛水越深,所受的浮力越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間存在引力 | B. | 分子間有空隙 | ||
C. | 分子間存在斥力 | D. | 分子熱運動與溫度有關 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果講臺受到的力全部消失,將仍然保持靜止 | |
B. | 用力推講臺,講臺不動,是因為推力小于講臺受到的阻力 | |
C. | 講臺對地面的壓力等于講臺的重力,所以它們是一對平衡力 | |
D. | 講臺是靜止的,因此它沒有慣性 |
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