序號(hào) | 液體 | 深度 h/mm | 壓 強(qiáng) 計(jì) | ||
左液面 mm | 右液面 mm | 液面高度 mm | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
分析 (1)液體壓強(qiáng)大小通過(guò)U型管內(nèi)液面的差來(lái)反映的,液面高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大.這是一種轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;
(2)探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系時(shí),保持液體的密度和方向相同;探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí),保持液體的深度和方向相同;
(3)探究液體壓強(qiáng)跟方向的關(guān)系時(shí),保持液體的密度和深度相同,方向不同;
(4)在液體壓強(qiáng)相同時(shí),液體密度和深度成反比.
解答 解:
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.液面高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大;這種方法叫做轉(zhuǎn)換法;
(2)1、2、3三組數(shù)據(jù)同種液體,深度不同,深度越大壓強(qiáng)越大,可得出結(jié)論:同一液體,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí),保持液體的深度相同,而密度不同,應(yīng)選用3、4兩組數(shù)據(jù)從而得出:在深度相同時(shí),液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大;
(3)為了進(jìn)一步探究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,應(yīng)控制液體的密度和深度相同,而壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜在液體中的方向不同;
(4)壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中,U型管兩邊的高度差相同也就是壓強(qiáng)相同,根據(jù)P=ρgh在壓強(qiáng)相同的情況下ρ與h 成反比,即深度深的液體密度小,深度大的,密度大,因?yàn)锳的深度小所以A的密度大,A是水,B是酒精.
故答案為:(1)高度差;轉(zhuǎn)換法;(2)同一液體,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;3、4;(3)液體密度;深度;壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜在液體中的方向;(4)A.
點(diǎn)評(píng) 掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素是本題考查的重點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工人對(duì)繩子的拉力F不能大于他自己受到的重力 | |
B. | 工人所做的有用功是4Fh | |
C. | 工人拉繩子的速度越快,滑輪組的機(jī)械效率越高 | |
D. | 如果G=800N,F(xiàn)=300N,則滑輪組的機(jī)械效率為80% |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體 | m/g | V/cm3 | $\frac{m}{v}$/g•cm3 |
1 | 鋁塊1 | 54 | 20 | |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
拉力F/N | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
彈簧長(zhǎng)度/cm | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 28.5 | 28.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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