(2008?崇文區(qū)二模)如圖所示是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的指針式刻度板組成.通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定小鐵塊,當(dāng)導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的
N
N
極.
(2)當(dāng)滑動變阻器的滑片P向
(填“左”或“右”)滑動時,指針偏轉(zhuǎn)的角度將會變小,表明電磁鐵磁性
減弱
減弱
(填“增強”或“減弱”).保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)的角度將會
變大
變大
(填“變大”或“變小”).
分析:本題主要考查兩個方面的知識:(1)用右手定則判斷螺線管的N極:用右手握住螺線管,讓彎曲的四指指向電流方向,大拇指所指的方向就是螺線管N極的指向;(2)影響電磁鐵磁性強弱的因素:線圈的匝數(shù)越多,線圈中的電流越大,電磁鐵的磁性越強.
解答:解:(1)當(dāng)此時閉合開關(guān)后,據(jù)電流的流入方向和安培定則的內(nèi)容能看出,此時電磁鐵的左邊是N極;
(2)此電路的工作原理是給電磁鐵通電后,通電螺線管吸引指針上的銜鐵A,使指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),移動變阻器的滑片,改變通電螺線管的電流大小,通過指針偏轉(zhuǎn)角度的大小,反映出磁性的強弱變化;故此時若指針偏轉(zhuǎn)角度變小,即表明電磁鐵的磁性變?nèi)酰丛撾姶盆F中的電流變小,所以能判斷出此時滑動變阻器的阻值變大,故劃片向右移動.同時若保持劃片不動,即保持電流大小不變,將接線柱改接到1位置時,此時線圈的匝數(shù)變大,即電磁鐵的磁性變強,會發(fā)現(xiàn)此時指針的偏轉(zhuǎn)角度變大.
故答案為:(1)N(北); (2)右; 減弱;  變大.
點評:通過一個特殊的裝置考查了學(xué)生對磁性的理解,同時考查了通電螺線管極性的判斷,特別是安培定則的應(yīng)用.同時考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素,我們在分析時應(yīng)注意用控制變量的思想的應(yīng)用.
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加熱的時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
甲杯水溫/℃ 25 27 29 32 34 36 38 40 42 44
乙杯水溫/℃ 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠性,在實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量為水的質(zhì)量和
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