9.使用電壓表測量電路兩端電壓時(shí),應(yīng)將電壓表并聯(lián)在被測電路兩端,如圖是一雙量程的電壓表的刻度盤.當(dāng)使用較小量程時(shí),圖中指針位置的示數(shù)為0.9V;當(dāng)使用較大量程時(shí),圖中指針位置的示數(shù)為4.5V.

分析 電壓表的內(nèi)阻很大,要使用時(shí)要與被測用電器并聯(lián)在一起.明確電壓表不同量程和分度值,可根據(jù)指針位置讀出示數(shù).

解答 解:使用電壓表測量電路兩端電壓時(shí),應(yīng)將電壓表并聯(lián)在被測電路兩端;
當(dāng)使用較小量程,即0~3V量程時(shí),分度值為0.1V,圖中指針位置的示數(shù)為0.9V;
當(dāng)使用較大量程,即0~15V量程時(shí),分度值為0.5V,圖中指針位置的示數(shù)為4.5V.
故答案為:并;0.9;4.5.

點(diǎn)評 本題主要考查電壓表的使用和讀數(shù)方法,屬基本儀器的使用,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.焦耳定律的表達(dá)式是Q=I2Rt,電流通過導(dǎo)體時(shí),若電流所做的功全部產(chǎn)生熱量,則電流產(chǎn)生的熱量Q等于(填“大于”“小于”或“等于”)電流所做的功W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示,把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
試驗(yàn)
次數(shù)
A處的電流
IA/A
B處的電流
IB/A
C處的電流
IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,于是他們立即斷開開關(guān),則:
(1)測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電流表所選量程太大了;
(2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是換用較小量程實(shí)驗(yàn);
(3)在拆接電路時(shí),為了防止電路故障,開關(guān)必須斷開;
(4)通過上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論是干路電流等于各支路電流之和(或I=I1+I2);
(5)測量三次的目的是:避免實(shí)驗(yàn)具有偶然性,得出普遍規(guī)律.在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用更換不同的電源或換用不同規(guī)格的小燈泡的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.同學(xué)們在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(shí),作出如下猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);
猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
為了驗(yàn)證上述兩個(gè)猜想,同學(xué)們在水平臺上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請你補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)過程:

(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)拉著木塊時(shí),應(yīng)沿水平方向,且使它在固定的水平面上勻速直線運(yùn)動.根據(jù)二力平衡條件可知,此時(shí)木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉力的大小相等.這種測摩擦力的方法是間接(選填“直接”或“間接”)測量法.
(2)要想驗(yàn)證猜想一,需要用乙、丙兩圖進(jìn)行比較;比較甲、乙圖可以驗(yàn)證猜想二是否正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.讀材料,回答下列問題.
材料一:蜂鳥覓食
材料二:蜂鳥體型很小,能夠通過快速拍打翅膀(如棕煌蜂鳥每秒可拍動50次以上)而懸停在空中,蜂鳥的飛行本領(lǐng)高超,飛行的速度是90千米/小時(shí),也是唯一一種可以向后飛的鳥.
(1)蜂鳥飛行100m,需要4s.
(2)在物理學(xué)中,物體振動的次數(shù)與所用時(shí)間的比叫做頻率,單位為赫茲(Hz).棕煌蜂鳥飛行時(shí),我們能(選填“能”或“不能”)聽到聲音.
(3)蜂鳥覓食時(shí)懸停在空中,根據(jù)材料一提出一個(gè)與相對運(yùn)動有關(guān)的問題并回答.
問題:蜂鳥覓食時(shí),以花朵為參照物,蜂鳥是運(yùn)動的還是靜止的?
回答:蜂鳥是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示.
t/min11234567
T/℃8084889296969696
(1)常用溫度計(jì)是利用熱脹冷縮的原理制成的.
(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是96℃.
(3)在實(shí)驗(yàn)中為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,你應(yīng)該減少水的質(zhì)量
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是:不斷吸熱,但溫度不變.
(5)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:是水蒸氣遇冷
液化 (填物態(tài)變化)形成的.
(6)小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖(a)是水沸騰時(shí)的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.學(xué)會測量是科學(xué)探究的基本技能,下列測量儀器你“會認(rèn)”、“會讀”嗎?
(1)如圖1所示,刻度尺的分度值為1mm,用它測得物體A的長度是1.50cm.
(2)如圖2所示,秒表的讀數(shù)為228.7s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.光的三基色是紅、綠、藍(lán). 在太陽光的照射下,紅色的月季花顯得異常鮮艷.月季花顯現(xiàn)出紅色,是因?yàn)樗瓷淞颂柟庵械募t色光(選填“吸收”、“反射”).

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19.閱讀短文,回答問題.
石墨烯--改變世界的神奇新材料
石墨烯是目前世上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,作為電導(dǎo)體,它有著和銅一樣出色的導(dǎo)電性;作為熱導(dǎo)體,它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好,而且它幾乎是完全透明的.利用石墨烯,科學(xué)能夠研發(fā)一系列具有特殊性質(zhì)的新材料.比如,石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管,因此有希望應(yīng)用于全新超級計(jì)算機(jī)的研發(fā);石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板,甚至太陽能電池.如果和其他材料混合,石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實(shí)的電導(dǎo)體,從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性,從柔性電子產(chǎn)品到智能服裝,從超輕型飛機(jī)材料到防彈衣,甚至未來的太空電梯都以以石墨烯為原料.因此,其應(yīng)用前景十分廣闊.
(1)這種新材料屬于導(dǎo)體(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
(2)最近國外研究人員通過引入由多層石墨烯制成的交替散熱通道,解決了在交通信號燈和電動汽車中使用半體材料散熱的難題,這是利用石墨烯的C(填選項(xiàng)前的字母);
A.透光性好    B.硬度大    C.導(dǎo)熱性好    D.導(dǎo)電性強(qiáng)
(3)石墨烯有希望應(yīng)用于全新超級計(jì)算機(jī)的研發(fā),是因?yàn)槭┚w管的傳輸速度快(或傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管).

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同步練習(xí)冊答案