分析 通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實驗時應(yīng)采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小,探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變.
解答 解:實驗中他是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的.他先將物體A放在海綿上,然后再將B疊放在A上,受力面積保持不變,增大了壓力的大小,通過比較海綿的凹陷程度可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系;
研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時,要控制壓力大小不變,只改變受力面積的大小,
他將物體A沿豎直方向切成大小不同的兩塊,對海綿的壓力不同,沒有控制壓力大小不變,由此他得出的結(jié)論是錯誤的;
為控制壓力大小不變,只改變受力面積的大小,可將B物體放置在A物體的上面,觀察海綿的凹陷程度,并與圖甲實驗作比較.
壓力作用效果與受力面積無關(guān).小華認(rèn)為他的操作不當(dāng),在此基礎(chǔ)上應(yīng)該如何改進(jìn):
故答案為:海綿的凹陷程度;壓力大。豢蓪物體放置在A物體的上面,觀察海綿的凹陷程度,并與圖甲實驗作比較.
點評 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗,主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用及實驗方案的設(shè)計.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 你的正常體溫約為22℃ | B. | 你的體重約為500N | ||
C. | 你的身高約為160mm | D. | 你密度約約為2×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器,靜止時水面相平 | |
B. | 鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦 | |
C. | 刀刃很鋒利是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng) | |
D. | 足球離開腳后還能向前滾動,是因為它受到了慣性的作用 |
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