11.某科學(xué)興趣小組為了研究杏仁對昆蟲的毒害作用,做了如下實(shí)驗(yàn):
取三個(gè)相同的透明容器標(biāo)為A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入與A等量的碎杏仁;在C中加入與A等量的水.?dāng)Q緊瓶蓋,靜置2小時(shí).然后打開瓶蓋,在各容器鐵絲網(wǎng)上分別放蚱蜢10只,再擰緊瓶蓋(如圖),觀察并記錄蚱蜢狀態(tài)如表:

時(shí)間組別  
蚱蜢狀態(tài)
1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘
實(shí)驗(yàn)組A活躍活躍不活躍大部分死亡
對照組B活躍活躍活躍活躍
對照組C活躍活躍活躍活躍
(1)本實(shí)驗(yàn)對蚱蜢的選擇有什么要求?選擇大小相近、蟲齡相同的健康蚱蜢.
(2)設(shè)置對照組C的目的是排除水對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,試推測A組蚱蜢死亡的原因:杏仁遇水產(chǎn)生有毒氣體,對蚱蜢產(chǎn)生毒害作用.

分析 通過設(shè)置對照試驗(yàn)來探究杏仁對昆蟲的作用.對照試驗(yàn)要控制變量的惟一性.

解答 解:(1)對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是惟一變量.設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.所以本實(shí)驗(yàn)要選擇大小相近、蟲齡相同的健康蚱蜢.
(2)設(shè)置對照組C的目的是排除水對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(3)由圖表中的信息可知,加入少量的水和一定量的碎杏仁的A組,蚱蜢大部分死亡;加入與A等量的碎杏仁的B組,和加入與A等量的水C組中的蚱蜢都很活潑,說明杏仁遇水產(chǎn)生有毒氣體,對蚱蜢產(chǎn)生毒害作用.
故答案為:(l)選擇大小相近、蟲齡相同的健康蚱蜢;
(2)排除水對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾;
(3)杏仁遇水產(chǎn)生有毒氣體,對蚱蜢產(chǎn)生毒害作用.

點(diǎn)評 一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.

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