【題目】如圖所示,是同一小球在甲乙丙三種液體中處于靜止?fàn)顟B(tài),各容器中的液面高度相同,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.在甲液體中小球所受的重力小于浮力
B.在三種液體中小球受到的浮力相同
C.甲、乙、丙三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同
D.丙液體的密度最小,甲液體的密度最大
【答案】D
【解析】解:
A、小球在甲中漂浮,所以浮力等于重力,故A錯(cuò)誤;
B、甲中小球漂浮,浮力等于重力;乙中小球懸浮,浮力等于重力;丙中小球沉底,浮力小于重力,所以甲乙浮力相等,丙中浮力小于甲乙的浮力,故B錯(cuò)誤;
C、由浮沉條件可知,甲液體的密度大于小球的密度,乙液體的密度等于小球的密度,丙液體的密度小于小球的密度,又容器中液面相平,由p=ρgh可知,甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)最大,丙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)最小,故C錯(cuò)誤;
D、由C的分析可知,丙液體的密度最小,甲液體的密度最大.故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓強(qiáng)大小比較的相關(guān)知識(shí),掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng),以及對(duì)物體的浮沉條件及其應(yīng)用的理解,了解物體的浮沉條件:浸沒(méi)在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無(wú)單位.).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用伏安法測(cè)定一只電阻的阻值,現(xiàn)給你一塊電壓表、一塊電流表、一個(gè)電池組、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一個(gè),未知阻值的電阻一只、導(dǎo)線若干.
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是____;
(2)在圖甲方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)出電表的“+”“-”接線柱).
(3)在實(shí)驗(yàn)中電流表用0~0.6 A量程,電壓表用0~15 V量程.根據(jù)你畫(huà)的電路圖,以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將下面圖乙中所給的實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái)______(導(dǎo)線不要交叉).
(4)在這次實(shí)驗(yàn)中,電流表和電壓表的指示位置如圖丙所示,那么未知電阻Rx中的電流是____A,Rx兩端的電壓是____V,Rx的阻值是____Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同一滑輪組的兩種不同的繞法,用它們提起相同的重物,比較兩種情況下所用的拉力F1、F2和機(jī)械效率η1、η2 . (不計(jì)繩重及摩擦)下列說(shuō)法正確的是( )
A.F1<F2 , η1<η2
B.F1<F2 , η1>η2
C.F1<F2 , η1=η2
D.F1>F2 , η1=η2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是____(結(jié)果精確到0.1%).這次數(shù)據(jù)是用圖中_____(填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測(cè)得的.
(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到,若要增大滑輪組的機(jī)械效率,應(yīng)該________.在第1次實(shí)驗(yàn)中,拉力F所做的額外功為________J.
(3)某同學(xué)認(rèn)為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí),越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大,他的想法正確嗎?___.請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)
D.圖丁中魚(yú)吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變,浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)摩擦和繩重,把一個(gè)重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F為12.5N.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.動(dòng)滑輪重7.5N
B.4s內(nèi)拉力F做功25J
C.4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W
D.滑輪組的機(jī)械效率為80%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有30包大米總質(zhì)量為150 kg,小明想盡快將它們搬上10 m高處的庫(kù)房。如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像。由圖可知他可以提供的最大功率為__________W;為了盡可能快地將大米搬上庫(kù)房,他每次應(yīng)搬______包。若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間為________s。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】成綿樂(lè)高鐵的開(kāi)通,標(biāo)志著樂(lè)山正式步入高鐵時(shí)代.高鐵列車(chē)進(jìn)站速度要比普通列車(chē)大一些.為避免候車(chē)乘客被“吸”向列車(chē)的事故發(fā)生,站臺(tái)上的安全線與列車(chē)的距離也要更大些.這是因?yàn)榱熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近( )
A.氣流速度更大、壓強(qiáng)更小
B.氣流速度更大、壓強(qiáng)更大
C.氣流速度更小、壓強(qiáng)更大
D.氣流速度更小、壓強(qiáng)更小
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