【題目】有一種太陽(yáng)能、電能兩用熱水器,它接收太陽(yáng)能的真空鍍膜管的總有效面積約為1.2m2,能將接收的太陽(yáng)能的40%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能.該電熱水器銘牌如表:
型號(hào) | EWH﹣8oB |
額定功率 | 1500W |
額定電壓 | 220V |
容量 | 120L |
外形尺寸 | 842×463×415mm3 |
(1)晴天時(shí),用太陽(yáng)能加熱,每年7月份,蘇州地區(qū)向著陽(yáng)光的地方平均每1m2的面積在th內(nèi)得到的太陽(yáng)能為4.2×106J,如果每天接收太陽(yáng)能的時(shí)間以10h計(jì)算,可以將120kg、初溫為30℃的水加熱到多少攝氏度?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg.℃)]
(2)如果遇到雨天用電加熱,熱水器在額定電壓下工作時(shí),將上述同樣質(zhì)量、初溫的水加熱到同樣的溫度需多長(zhǎng)時(shí)間?(假定所消耗的電能有80%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能)
【答案】(1)可以將125kg、初溫為30℃的水加熱到70℃;
(2)約需要4.7小時(shí)的時(shí)間.
【解析】試題分析:(1)先算出太陽(yáng)能熱水器每天接收的太陽(yáng)輻射能,知道接收太陽(yáng)能的40%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,可求水吸收的熱量,再根據(jù)吸熱公式求出這臺(tái)熱水器每天能將初溫為30℃,質(zhì)量為125kg的水加熱到多少℃.
(2)已知電釋放的熱量、功率求時(shí)間,利用電功率的公式P=計(jì)算.
解:(1)太陽(yáng)能熱水器每天接收的太陽(yáng)輻射能為:
Q=4.2×106J/(m2h)×1.2m2×10h=5.04×107J,
水吸收的熱量為:
Q吸=Q×η=5.04×107J×40%=2.016×107J;
水的末溫:
t2=+t1=+30℃=40℃+30℃=70℃
(2)根據(jù)η=得:Q放===2.52×107J,
需要的時(shí)間t===1.68×104s≈4.7h.
答:(1)可以將125kg、初溫為30℃的水加熱到70℃;
(2)約需要4.7小時(shí)的時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示水平桌面上放著一個(gè)厚度忽略不計(jì),底面積為80 cm2的柱形容器,體積為V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下,完全浸沒(méi)在水中(繩子重力不計(jì)).求:
(1)木塊此時(shí)受到浮力。
(2)木塊的密度。
(3)剪斷繩子后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)減小了多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)力做功的說(shuō)法中正確的是( )
A. 用水平力推著購(gòu)物車前進(jìn),推車的力做了功
B. 把水桶從地面上提起來(lái),提水桶的力沒(méi)有做功
C. 書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功
D. 掛鉤上的書包靜止時(shí),書包受到的拉力做了功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來(lái),而在下過(guò)雨的路面上不容易停下來(lái).
(1)小剛猜想:摩擦力的大小可能與 ______ 有關(guān).于是小剛利用長(zhǎng)木板、毛巾、木塊A、以及彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平 ______ 拉動(dòng)木塊A;
(3)小剛通過(guò)比較 ______ 兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),可以驗(yàn)證他的猜想;
(4)小明進(jìn)一步探究了滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系,由甲圖和丙圖可得結(jié)論 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料回答問(wèn)題
372潛艇掉深,上演3分鐘生死時(shí)速
2014年12月,我海軍組織的一次實(shí)戰(zhàn)化緊急拉動(dòng)和戰(zhàn)備遠(yuǎn)航訓(xùn)練中,南海艦隊(duì)372新型常規(guī)潛艇,正悄無(wú)聲息地潛航.
突然,潛艇深度計(jì)指針突然向下大幅跳動(dòng),艇體急速下沉!
“不好,潛艇掉深了!”
潛艇在水下航行中,如突遭海中斷崖,會(huì)立即失去浮力,難以控制的急劇掉向海底,造成失事.
生死關(guān)頭,指揮員王紅理立即下達(dá)增速、補(bǔ)充均衡、吹除壓載水艙等一系列指令,全艇官兵舍生忘死奮力排險(xiǎn).
“打開應(yīng)急高壓氣閥門,向水柜供氣”.
糟糕,“主機(jī)艙管路破損進(jìn)水!”
禍不單行!此時(shí)主機(jī)艙一根管道突然破裂,大量海水瞬間噴入艙室.
“損管警報(bào)!”“向所有水柜供氣!”生死關(guān)頭,指揮員當(dāng)機(jī)立斷,果斷下令.
伴隨著刺耳的損管警報(bào)聲,全艇上下聞令而動(dòng),撲向各個(gè)控制閥門…
不到10秒鐘,應(yīng)急供氣閥門全部打開,所有水柜開始供氣;一分鐘內(nèi),上百個(gè)閥門關(guān)閉,數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)停;兩分鐘后,全艇各艙室封艙完畢-官兵們以令人難以置信的速度,與死神賽跑.
該做的都已做完,而這時(shí),掉深速度雖有減緩,但潛艇掉深不會(huì)立即停止,還要繼續(xù)下降.大約3分鐘后,在372潛艇即將下沉到極限工作深度時(shí),掉深終于停止.潛艇在懸停10余秒后,深度計(jì)指針緩慢回升,艇體終于開始上浮!
請(qǐng)回答:
(1)“掉深”,也叫“水下斷崖”.通常指潛艇遇到海水密度躍層,潛艇所處的海水密度突然變 ______ (選填“大”或“小”),所受的浮力突然 ______ 選填“增大”或”減少”),失去平衡而急劇下沉的一種現(xiàn)象.
(2)“打開應(yīng)急高壓氣閥門”,“向所有水柜供氣!”是為了排出水艙中的水, ______ (選填“減小潛艇重力”或“增大潛艇浮力”),阻止?jié)撏鲁粒?
(3)實(shí)施高壓供氣、關(guān)閉各種閥門后,潛艇掉深有所減緩,但不會(huì)立即停止,這是因?yàn)?______ .
(4)此次潛艇掉深,造成主機(jī)艙管路破損進(jìn)水,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨 ______ 的增加而增大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個(gè)木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3和F4的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)系式正確的是( 。
A. F1>F2
B. F2<F3
C. F3>F4
D. F3=F4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下,觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離,如圖所示.
(1)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是 ______ .
(2)小車沿木板表面滑行的距離最長(zhǎng),是因?yàn)樽枇ψ?______ (選填“大”或“小”).
(3)進(jìn)而推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將 ______ .
(4)探究此實(shí)驗(yàn),我們主要用到的方法是: ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只空心的銅球,其質(zhì)量為178g,體積為30cm3(銅的密度為8.9×103kg/m3).
(1)求這只銅球空心部分的體積;
(2)小華同學(xué)在此球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量變?yōu)?14g,求所注入的液體的密度;
(3)能否用量程5N的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量(2)題中這只裝滿液體的球的重力?說(shuō)明理由 (g取10N/kg) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)繪人員繪制地圖時(shí),常常需要在高空的飛機(jī)上向地面照相,稱為航空攝影,若要使用航空攝影照相機(jī)的鏡頭焦距為50 mm,則底片到鏡頭間的距離為( )
A. 100 mm以外 B. 略大于50 mm C. 恰為50 mm D. 50 mm以內(nèi)
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