【題目】某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,從高處O點(diǎn)開(kāi)始下落,A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度,在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力,C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn).運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過(guò)程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)).下列判斷正確的是( )
A.從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員減速下落
B.從B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能增大
C.t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大
D.運(yùn)動(dòng)員重力大小等于0.6F0
【答案】D
【解析】
試題分析:(1)合力與運(yùn)動(dòng)方向相同,則運(yùn)動(dòng)員將加速運(yùn)動(dòng);
(2)動(dòng)能和物體的運(yùn)動(dòng)速度、質(zhì)量有關(guān);
(3)當(dāng)彈性勢(shì)能與重力勢(shì)能相等時(shí),此時(shí)加速過(guò)程恰好完成,速度最快,動(dòng)能最大;
(4)運(yùn)動(dòng)員最后靜止的位置,重力與彈力相等的位置.
解:
A、B點(diǎn)彈力等于重力,A到B點(diǎn)過(guò)程中,重力大于彈力,運(yùn)動(dòng)員做加速運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、從B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中,由于彈力大于重力,所以物體的運(yùn)動(dòng)速度減小,故動(dòng)能減小,B錯(cuò)誤;
C、由圖知,t0時(shí)刻,繩的彈性勢(shì)能最大,應(yīng)達(dá)到了最低點(diǎn),此時(shí)動(dòng)能為零,C錯(cuò)誤;
D、由圖知,最后繩的彈性勢(shì)能幾乎不變,說(shuō)明此時(shí)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)靜止下來(lái),此時(shí)拉力與重力平衡,由圖象知,重力等于0.6F0,D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí),李軍同學(xué)提出如下猜想:
猜想1:可能跟物體浸入液體中的體積(即物體排開(kāi)液體的體積)有關(guān);
猜想2:可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān);
猜想3:可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李軍同學(xué)做了如圖所示的實(shí)
驗(yàn),他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一鐵塊依次把它緩緩
地浸入水中不同的位置,然后又把它浸沒(méi)到鹽
水中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵塊從①一②一③的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將___ ,鐵塊受到的浮力__ (填“變大”“變小”或“不變”).
(2)鐵塊從③一④的過(guò)程,是為了驗(yàn)證猜想___(選填序號(hào)),該猜想___ (填“正確“或“不正確”).
(3)鐵塊從④一⑤過(guò)程中,保持_____ 不變,得出猜想3 正確,該實(shí)驗(yàn)方法叫____ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“220V 100W”和“220V 60W”的甲、乙兩盞白熾燈,燈絲較粗的是 燈,當(dāng)它們并聯(lián)在家庭電路中時(shí),較亮的是 燈.(選填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮�,則鋼尺發(fā)出聲音的_____不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的____不同,把鋼尺伸出桌面達(dá)一定長(zhǎng)度,用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,其原因可能是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】桿秤是中國(guó)古代沿用至今的常用測(cè)量工具,某次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明所在活動(dòng)小組用木桿、鐵塊、秤鉤、細(xì)線等制作了一把“桿秤”如圖甲所示.他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中學(xué)習(xí)了大量關(guān)于桿秤的知識(shí),并提出了一系列問(wèn)題.
問(wèn)題一:如何標(biāo)注桿秤的刻度?
問(wèn)題二:桿秤的刻度是均勻的嗎?
問(wèn)題三:如何增大桿秤的量程?…
(1)關(guān)于刻度,他們查閱到了如下資料:如圖乙所示為桿秤的示意圖,點(diǎn)O為提紐(相當(dāng)于杠桿的 ),C為定星點(diǎn),G0為秤桿、秤鉤的自重,重心在點(diǎn)B處,秤砣重為G1.不掛重物,且秤砣在定星點(diǎn)時(shí),桿秤在水平位置平衡:G1OC=G0OB.當(dāng)在秤鉤上掛一重物Gx,秤砣移到距定星點(diǎn)x處時(shí),桿秤剛好在水平位置平衡:G1(x+OC)=GxOA+G0OB
可得;x=OA.由上述推導(dǎo)可得,x與Gx成正比,因此桿秤的刻度是 (選填“均勻的”或“不均勻的”);在上述資料中,桿秤每次都需調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣操作的好處是 .
(2)操作過(guò)程中,小明在右側(cè)掛鉤上掛一重物,測(cè)得OA為5cm,x為50cm,又已知秤砣質(zhì)量為50g;請(qǐng)通過(guò)計(jì)算幫助小明標(biāo)注此位置所代表的物體質(zhì)量.
(3)小明在調(diào)查過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),市場(chǎng)上的桿秤往往有A、B是兩個(gè)不同量程的提紐(如圖丙所示),秤鉤C處懸掛被測(cè)物,提起提紐A或B,在秤桿E上移動(dòng)秤砣D,達(dá)到平衡后,根據(jù)秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測(cè)物的質(zhì)量.
有關(guān)該桿秤下列判斷中正確的是
A.它只能測(cè)量比秤砣質(zhì)量大的物體
B.用提紐A時(shí)比用提紐B時(shí)的量程更大
C.將秤砣質(zhì)量減少,則該秤的讀數(shù)將偏小
D.只有當(dāng)秤桿的粗細(xì)均勻時(shí),桿秤的刻度才是均勻的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球位于宇宙的中心,太陽(yáng)、水星、金星等都繞著地球轉(zhuǎn),其思想實(shí)質(zhì)是 ( )
A. 地心說(shuō)
B. 日心說(shuō)
C. 哥白尼的觀點(diǎn)
D. 大爆炸說(shuō)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常用“冰山一角”來(lái)形容事物顯露出來(lái)的僅僅是其很小的一部分,更多的還隱藏在表面現(xiàn)象之下.事實(shí)上,冰山浮在海水中的確只露“一角”.在南極考察中常使用的海洋破冰船,針對(duì)不同的冰層有不同的破冰方法.其中一種破冰方法是:接觸冰面前,船全速航行,船體大部分沖上冰面,就可以把冰壓碎.假如某破冰船自身質(zhì)量為1500t,在海面上勻速航行時(shí)受到的阻力是自身重力的0.02倍.航行時(shí)速度約為10m/s,(海水的密度取1.0×103kg/m3,冰的密度ρ冰=0.9×103㎏/m3)
(1)破冰船在海面上勻速航行時(shí)受到的重力為 N,此時(shí)的功率為 W.
(2)在一次破冰行動(dòng)中,當(dāng)船沖到冰面上時(shí),船的排水體積變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一.
①船此時(shí)受到的浮力為 N;
②若船與冰層接觸面積為5m2,求此時(shí)破冰船對(duì)冰層的壓強(qiáng).
(3)針對(duì)文中信息及破冰船的工作特點(diǎn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 .
A.若有一座冰山其露出海面的體積是2000m3,那么這座冰山的總體積為2×104m3
B.破冰船的船體前端應(yīng)采用硬度大、抗磨損的材料制造
C.破冰船從海水密度大的海域到密度小的海域中時(shí),所受的浮力將變小
D.破冰船向前沖時(shí)若所有的外力同時(shí)消失,隨后將作勻速直線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如表:
加熱時(shí)間/min 溫度/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子 的多少.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
(3)實(shí)驗(yàn)器材組裝的順序是 ;
A.確定燒杯和溫度計(jì)的位置
B.確定石棉網(wǎng)的位置
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較 來(lái)研究水和沙子吸熱能力的差異.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水的比熱容比較大在生活中有很多應(yīng)用,請(qǐng)舉一例: .
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