【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：

（1）如圖甲，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____（左/右）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖丙，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿始終保持在水平位置平衡，當(dāng)測力計順時針從傾斜位置轉(zhuǎn)到豎直位置時，其示數(shù)大小將____________。

（3）某同學(xué)用圖丁裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)總是無法得到課本上所給出的平衡條件，原因是_______。

【答案】右 變小 杠桿自身重力對實驗有影響

【解析】

第一空．由圖甲知道，杠桿右端偏高，所以應(yīng)將兩端的平衡螺母向右端移動，使杠桿在水平位置平衡；

第二空．由圖丙知道，當(dāng)測力計順時針從傾斜位置轉(zhuǎn)到豎直位置時，杠桿右側(cè)拉力的力臂變長，由杠桿的平衡條件知道，阻力、阻力臂不變，則動力變小，即彈簧測力計的示數(shù)將變�。�

第三空．由圖丁知道，支點位于動力和阻力的右側(cè)，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響，所以，不能得到課本上所給出的平衡條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】年月日上午，中國第二艘航空母艦001A在大連船廠舉行下水儀式，據(jù)外界猜測，001A的排水量可達(dá)萬噸，“標(biāo)準(zhǔn)排水量”是指人員武裝齊備，但不包含燃油、滑油、備用鍋爐水在內(nèi)的排水量（其中取10N/kg，ρ海水 =1×103 kg/m3）

（1）若該航空母艦標(biāo)準(zhǔn)排水量萬噸，則此狀態(tài)下航空母艦所受到海水的浮力是多少？

（2）若裝載燃油、滑油、備用鍋爐水共萬噸到達(dá)滿載，則滿載后排開水的體積為多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列有關(guān)能源及能的轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是（ ）

A．太陽能集熱器的吸熱板把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．太陽能汽車?yán)?/span>太陽能電池把太陽能直接轉(zhuǎn)化成汽車動能

C．樂山大佛臉上出現(xiàn)的黑色條紋是人類消耗化石能源產(chǎn)生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的

D．汽車散失的熱不能收集起來再利用表明能量轉(zhuǎn)化過程具有方向性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月16日，國產(chǎn)大飛機C919在上海浦東國際機場4號跑道進行首次高速滑行測試。假如測試當(dāng)天，C919的總質(zhì)量為60t，飛機輪與地面的總接觸面積2m2 ， 在水平跑道上勻速直線運動的過程中受到的摩擦阻力是飛機總重的0.1倍，g取10N/kg，求：

（1）C919的重力大小____；

（2）C919靜止停放在水平跑道上時對地面的壓強大小____；

（3）C919勻速直線運動的過程中牽引力的大小____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC，那么:

（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，其動能大小是通過___________（選填“高度h”或“距離s”）大小來反映的；若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

（2）分析比較甲和乙兩組實驗可得：物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越_____；

（3）小明根據(jù)乙、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確？_____（選填“正確”或“錯誤”），理由是：___________。

（4）這個實驗除了用了控制變量法之外還用了一種研究方法是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人利用滑輪組提升重為810N 的物體，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F 的功率為90W，不計繩重和摩擦，在這段過程中，試求：

（1）工人拉繩子的速度；

（2）作用在繩子自由端的拉力F；

（3）這時滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。

（1）如圖所示，在容器兩側(cè)倒入不同深度的水，觀察到橡皮膜向左凸起，說明液體內(nèi)部的壓強與_____ 有關(guān)。

（2）若左側(cè)注入的是水，橡皮膜距離水面8cm，右側(cè)注入酒精，橡皮膜距離酒精液面10cm，可以觀察到橡皮膜的形狀是_____ （選填“向左凸”“平的”或“向右凸”）． 若將隔板上的薄橡皮膜戳破，靜置較長的一段時間后，會發(fā)現(xiàn)_____。

【答案】液體深度 平的 兩液面相平

【解析】

（1）若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高，根據(jù)p=ρgh，可知此時薄膜兩側(cè)的壓強p左＜p右，則薄膜向左突起，由此說明液體的壓強與液體深度有關(guān)；
（2）水對橡皮膜的壓強：
p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m=800Pa
酒精對橡皮膜的壓強：
p′=ρ酒精gh酒精=0.8×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=800Pa
橡皮膜受到水和酒精的壓強相等，所以不向任何一方凸起．所以觀察到橡皮膜的形狀是平的；將隔板上的薄橡皮膜戳破，酒精和水混合，靜置較長的一段時間后，由p=ρgh可知，兩邊的液面相平．故答案為：（1）深度；（2）平的；（3）兩邊的液面相平．

【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】一箱質(zhì)量為5kg的牛奶，放在桌面上，它與桌面的受力受力面積為0.05m2，求：

（1）這箱牛奶對桌面的壓力多大？

（2）它對桌面的壓強多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象。

(1)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),好處是____。該物質(zhì)的熔點是____。

(2)熔化過程持續(xù)了___min,物質(zhì)在熔化時吸收熱量,___保持不變。

(3)圖乙中,物質(zhì)在AB段和CD段加熱的時間相同,但升高的溫度卻不同,這是因為物質(zhì)處于這兩段時____不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電阻”實驗中，小燈泡的額定電壓 U = 2.5 V。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整。________

(2)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，其原因是_____。

(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片 P 使電壓表示數(shù)為 2.5V，電流表示數(shù)如圖丙所示I =_____A，則小燈泡的電阻 R =_____Ω。

(4)如圖丁所示，是小華同學(xué)利用圖甲電路做實驗時，測繪出的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象。在圖甲電路中， 電源電壓 U = 4.5V 保持不變，當(dāng)滑動變阻器取值 Rp =10Ω時， 小燈泡電阻值為 RL =_____Ω（保留兩位小數(shù)點）

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