Question

【題目】如圖所示，小明在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC，那么:

（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，其動能大小是通過___________（選填“高度h”或“距離s”）大小來反映的；若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

（2）分析比較甲和乙兩組實驗可得：物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越_____；

（3）小明根據(jù)乙、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確？_____（選填“正確”或“錯誤”），理由是：___________。

（4）這個實驗除了用了控制變量法之外還用了一種研究方法是___________。

Answer 1

【答案】距離S 不能 大 錯誤 沒有保持滑下時速度相同 轉(zhuǎn)換法

【解析】

第一空．在本實驗中，小球從斜面滑下，到達(dá)水平面撞擊小木塊，通過觀察木塊被推動的距離的遠(yuǎn)近來判斷物體所具有動能大小的，木塊被推動的距離越遠(yuǎn)，說明小球所具有的動能越大；

第二空．如果水平面光滑，則小球和木塊將做勻速直線運(yùn)動，這樣不能判斷小球所具有動能大��；

第三空．由甲和乙兩組實驗知道，AB兩球質(zhì)量相同，從不同高度滑下，h1＞h2，球A到達(dá)斜面底端速度大于球B的速度，木塊被A球推動距離較遠(yuǎn)，由此得出實驗結(jié)論是：物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大

第四空、第五空．若要探究物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，需要控制小球到達(dá)水平面時的速度相同，乙、丙兩實驗圖知道，
mB ＜mC ，
h3 ＞h2 ，
即不符合控制變量法的要求，沒有保持下滑時速度相同，所以無法得到物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)；

第六空．在本實驗中，通過觀察木塊被推動的距離的遠(yuǎn)近來判斷物體所具有動能大小的，應(yīng)用的是轉(zhuǎn)換法。