【題目】小豪在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)申,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。(1)如圖所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有不根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的導(dǎo)線。
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這十現(xiàn)象的原因是
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖所示的U-I圖像,計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W ,請(qǐng)你將小燈泡正常工作時(shí)的電流在如圖的電流表中標(biāo)出。
(4)根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸 ,原因是 。
【答案】(1)如實(shí)物圖;(2)燈泡斷路;(3)0.625;如電流表表盤(pán);(4)增大;燈泡的電阻隨溫度升高而變大.
【解析】
試題分析::(1)經(jīng)分析,滑動(dòng)變阻器與燈泡并聯(lián)錯(cuò)誤.
如果電流從電流表出來(lái),先經(jīng)過(guò)燈泡,再滑動(dòng)變阻器,到電源的負(fù)極.只移動(dòng)一根導(dǎo)線的情況下,會(huì)造成電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓.
如果電流從電流表出來(lái),先經(jīng)過(guò)滑動(dòng)變阻器,再經(jīng)燈泡到電源的負(fù)極,只改變一根導(dǎo)線,電壓表測(cè)燈泡電壓,符合題意.如圖.
(2)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電路斷路,燈泡中無(wú)電流,電壓表有示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源電壓.
(3)由圖象知,燈泡在2.5V時(shí)的電流為0.25A.
所以,P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
電流表使用的0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,所以電流為0.25A時(shí),指針如圖.
(4)由圖象知,燈泡在0.5V、1.5V、2.5V時(shí)的電流分別為0.07A、0.18A、0.25A.
根據(jù)得燈泡在0.5V、1.5V、2.5V時(shí)的電阻分別為7.1Ω、8.3Ω、10Ω.
可見(jiàn)燈泡電壓增大,電阻增大.
實(shí)驗(yàn)時(shí),燈絲長(zhǎng)度、橫截面積、材料不同,電壓增大,電流增大,溫度升高,燈絲電阻增大.
所以答案為:(1)如實(shí)物圖;(2)燈泡斷路;(3)0.625;如電流表表盤(pán);(4)增大;燈泡的電阻隨溫度升高而變大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí),如圖所示下列說(shuō)法正確的是( )
A.用手按橡皮膜,兩管出現(xiàn)高度差,說(shuō)明此時(shí)橡皮膜的氣密性很差
B.該實(shí)驗(yàn)裝置中的“U”形管是一個(gè)連通器
C.“U”型管兩管液面的高度穩(wěn)定后,右管中的液體受到非平衡力的作用
D.橡皮膜伸入液體越深,兩管液面高度差越大,則液體壓強(qiáng)越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體被托起時(shí)所用的力最接近2N的是( )
A. 一頭小牛 B. 兩個(gè)雞蛋
C. 人教版八年級(jí)物理課本 D. 兩枚1元硬幣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用標(biāo)有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)a.先讓注射器吸入少量水,然后將推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔. b.用細(xì)繩拴住注射器活塞頸部,使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N.
c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm.
d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù).算出大氣壓的值.
(2)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 .
(3)此注射器活塞的橫截面積是cm2 . 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是Pa.
(4)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因: ①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 .
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有些電視機(jī)和VCD的插口上標(biāo)有英文.其中①Audio In是指________;②Audio Out是指________;③Video In________;④Video Out是指________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某品牌小轎車的一些技術(shù)參數(shù),其中排氣量是指發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸的工作容積,一般情況下,發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣量越大,功率越大;空燃比是指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比;汽油的熱值表示每千克汽油完全燃燒放出的熱量.當(dāng)該發(fā)動(dòng)機(jī)以最大功率工作時(shí),汽缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度為1.35 kg/m3,1min內(nèi)高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功2600次.請(qǐng)你計(jì)算發(fā)動(dòng)機(jī)在最大功率工作時(shí)
(1)1 min內(nèi)做的有用功;
(2)做功一次消耗汽油的質(zhì)量;
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)完成下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物連接完整.
(2)把第二次測(cè)量時(shí),圖乙所示的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中相應(yīng)位置.
(3)另有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖兩種測(cè)量方案,方案中定值電阻的阻值為R0.
①方案一的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則Rx的阻值表達(dá)式為Rx= ;
②方案二的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,如果電流表A1和A2讀數(shù)分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的程度來(lái)確定壓力作用效果的大;
(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了(選填“增大”或“減小”)壓力大;可以得出結(jié)論:當(dāng)相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了(選填“增大”或“減小”)受力面積大;可以得出結(jié)論:當(dāng)相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是和 .
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