如圖所示，水平地面上一質(zhì)地均勻的方形木板在力F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把它看作一個(gè)以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，請(qǐng)你畫(huà)出阻力F2及動(dòng)力F1的力臂l1．


試題分析：首先分析杠桿所受的力，重力和F1，重力為阻力；
在畫(huà)重力的示意圖時(shí)，注意其重心在木板的中心，方向豎直向下；
根據(jù)力臂的概念：從支點(diǎn)到力的作用線的距離做出兩個(gè)力的力臂．
木板受重力和F1的作用，重力的重心在木板的中心處，方向豎直向下；
從支點(diǎn)向F1的作用線引垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為F1的力臂，如圖所示：

點(diǎn)評(píng)：此題考查了有關(guān)重力示意圖及力臂的畫(huà)法，特別注意的是重心及重力方向的確定，在做力臂時(shí)要注意是垂直線段的長(zhǎng)度
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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(6分）(1）如圖是我們常用的指甲鉗，使用時(shí)，通常把手放在_______(選填A(yù)或B）點(diǎn)，請(qǐng)作出此時(shí)所施加的力的力臂．
(2）家用電動(dòng)食品粉碎機(jī)有兩開(kāi)關(guān) S1，S2，要合上開(kāi)關(guān)S1，而且要用力下壓蓋子(會(huì)閉合開(kāi)關(guān)S2），粉碎機(jī)(電動(dòng)機(jī)）才會(huì)工作．請(qǐng)?jiān)?nbsp;      作出能滿(mǎn)足上述要求的電路．
(3）小明想利用滑動(dòng)變阻器改變燈泡兩端的電壓及通過(guò)燈泡的電流，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，同組的小林發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線的一個(gè)連接點(diǎn)有誤，請(qǐng)你幫他在圖中找出打上“×”并畫(huà)出那條正確的導(dǎo)線．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用30N的拉力F勻速提起物體A，不計(jì)摩擦，A的重力為_________．若物體A在10s內(nèi)上升4m，此過(guò)程中拉力F做的功為________J，功率為_________W．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端，便可以輕松地剪斷樹(shù)枝．這時(shí)修枝剪刀屬于     杠桿，它的支點(diǎn)在     點(diǎn).使用時(shí)，若在軸上加潤(rùn)滑油，則可以提高杠桿的     ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量為50kg的人，站在質(zhì)量為30kg的吊籃內(nèi)，他至少用　  　N的拉力拉住繩子，才能使自己和吊籃在空中保持靜止．（g取10N/kg，不計(jì)輪重和摩擦）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（　�。�
A．筷子
B．核桃?jiàn)A
C．鑷子
D．面包夾

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)完全相同的滑輪，分別以圖中的兩種方式將重為G的物體勻速提升相同的高度（繩重、摩擦不計(jì)），使用________滑輪（選填甲或乙）可以改變用力方向，所用拉力F甲______F乙，（選填大于、等于、小于），滑輪的機(jī)械效率η甲_________η乙。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

為使杠桿ON在圖中位置能保持靜止，需在M點(diǎn)施加一個(gè)力F．畫(huà)出在M點(diǎn)對(duì)杠桿施加的最小拉力F，并標(biāo)出其對(duì)應(yīng)的力臂L．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，手持l0kg物體保持平衡，此時(shí)肱二頭肌收縮所承受的力一定
A．大于98NB．小于98NC．等于98ND．等于l0kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案