綿陽夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光時,涪江水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案.已知三橋下涪江水深為3m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”距水面 ________ m;若涪江水再上漲0.5m,則該彩燈與其對應(yīng)的“倒影”相距 ________ m。
12 23 【解析】因為彩燈距水面12m,由平面鏡成像特點(diǎn)像與物到鏡面的距離相等可知,則該彩燈的“倒影”距水面也是12m; 若涪江水再上漲0.5m,則彩燈距水面的距離為12m﹣0.5m=11.5m,那么該彩燈的“倒影”距水面也是11.5m,則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距11.5m+11.5m=23m。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦池中水的深度是2.5m,月球到水面的距離上3.8×105km,月球在水池中的像到水面的距離是_____ m.
查看答案光在真空中的傳播速度是 m/s.據(jù)天文學(xué)家測量,牛郎星和織女星相隔16光年,估算一下,“牛郎”眨眨眼,“織女”要隔 年才能看到.
查看答案小王同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象畫出了如圖所示的a、b、c三圖,根據(jù)圖中所示現(xiàn)象,可以得到的初步結(jié)論是________ .
查看答案天然紫外線的重要來源是 ,地球周圍大氣層上部的 可吸收紫外線,但由于人類大量使用會破壞臭氧層的 ,破壞了大氣臭氧層,形成了臭氧空洞.
查看答案下列所示的四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是( )
A. 鏡中花 B. 水中橋 C. 林中影 D. 缸中魚
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量和密度單元測試 題型:填空題
測量物體的質(zhì)量,應(yīng)選用圖中的________ 儀器(選填“a”、“b”或“c”),它的工作原理是________;測量液體的密度,應(yīng)選用圖中的________ 儀器(選填“a”、“b”或“c”),它是根據(jù)_______原理制成的.
b 杠桿平衡條件 a 阿基米德 【解析】(1)測量物體的質(zhì)量要用到天平,即圖b,天平的原理是利用了杠桿的平衡條件;(2)測量液體的密度要用到密度計,即圖a,它是根據(jù)阿基米德原理制成的。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦有三個完全相同的杯子,裝滿了水,把質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊分別放入三個杯子里,則杯子里溢出水最多的是( )(ρ銅 =8.9×103kg/m3,ρ鐵 =7.9×103kg/m3,ρ鋁 = 2.7×103kg/m3)
A. 放銅塊的杯子 B. 放鐵塊的杯子 C. 放鋁塊的杯子 D. 溢出的水一樣多
查看答案在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn),橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè),為使天平平衡,應(yīng)采取的措施是( )
A. 適當(dāng)移動一下游碼 B. 適當(dāng)移動一下天平的位置
C. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動 D. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動
查看答案質(zhì)量是1.5×103mg的物體可能是( )
A. 一名小學(xué)生 B. 一只蘋果 C. 一只蒼蠅 D. 一輛摩托車
查看答案如圖涉及“水”的實(shí)驗中,操作方法正確的是( )
A. 讀取量筒中水的體積
B. 使剛停止沸騰的水重新沸騰,向外抽氣
C. 結(jié)晶時待水完全蒸發(fā),再停止加熱
D. 氧氣收集完畢,先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面
查看答案甲、乙兩種體積相等的實(shí)心球,用不同的物質(zhì)制成,當(dāng)天平的右盤放上兩個甲球,左盤放上三個乙球時,天平恰好處于平衡狀態(tài),那么甲、乙兩球質(zhì)量之比是( )
A. 2:3 B. 3:2 C. 6:1 D. 1:6
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:簡答題
為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音?
蚊子飛行時,翅膀振動的頻在350次/秒左右(或高于20Hz),在人耳的聽覺范圍內(nèi);而蝴蝶飛行時,扇動翅膀的頻率在5次/秒左右,低于20Hz,所以人能聽到蚊子飛行的聲音,而聽不到蝴蝶飛行的聲音 【解析】人耳能聽到20Hz~20000Hz的聲音。蚊子飛行時,翅膀振動的頻率在350次/秒左右(或高于20Hz),在人耳的聽覺范圍內(nèi);而蝴蝶飛行時,扇動翅膀的頻率在5次/秒左右,低于20Hz,不在人耳的... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強(qiáng)震,地震發(fā)出的是________ 聲波,我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地.
查看答案回顧實(shí)驗和探究:
探究影響響度大小的因素:______ 、________、__________。
查看答案趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理,便把自己的口琴拆開,發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示.在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片.趙倩發(fā)現(xiàn):在氣流沖擊下,較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低,對照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖.
填空:
(1)較厚較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄較短的銅片振動 ________
(2)圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)(填“高”、“中”或“低”);
(3)在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
查看答案“會說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用(如圖所示).游戲時,當(dāng)你對著它講話,它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩.“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但由于兩種聲音的________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同,所以能夠區(qū)別出來,你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的,通過________傳入手機(jī)的話筒中.
查看答案超聲波是指頻率超過________ Hz的聲,它能夠清洗眼鏡,說明聲除了可以________,還能________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展,噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不是控制噪聲措施的是( )
A.摩托車消聲器 B.道路的隔聲板 C.防噪聲耳罩 D.噪聲監(jiān)測儀
D 【解析】 試題分析:防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治. 【解析】 A、摩托車的消聲器是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,能夠有效控制噪聲,不符合題意; B、道路的隔聲板是在聲音的傳播過程中減弱噪聲,能夠有效控制噪聲,不符合題意; C、防噪聲耳罩就是從人耳處減弱的,不讓或少讓聲音傳入人耳.不符合題意; D、顯示噪聲等級的噪聲監(jiān)測儀... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾,下列哪種方法是最合理的?( )
A. 老師講話聲音大一些
B. 每個學(xué)生都戴一個防噪聲的耳罩
C. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
D. 在教室周圍植樹
查看答案一聲源保持振動情況不變,某人逐漸遠(yuǎn)離,則人聽到的聲音( )
A. 音調(diào)逐漸降低,響度逐漸變小 B. 音調(diào)逐漸降低,響度保持不變
C. 音調(diào)保持不變,響度逐漸變小 D. 音調(diào)保持不變,響度保持不變
查看答案現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖,只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開.這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
查看答案如圖,某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實(shí)驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.
(1)點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng)________ 時,B的位置即為A的像所在的位置.
(2)實(shí)驗加直尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關(guān)系.
(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗________(填能或不能)進(jìn)行,因為________.
查看答案如圖所示,小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗.他將一塊玻璃板垂直架在桌面上,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察.在此實(shí)驗中:
(1)該實(shí)驗中取用玻璃而不用鏡子,是為了利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于________,若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗;
(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較________關(guān)系;
(3)為了便于觀察和比較,他________(應(yīng)該/不應(yīng)該)將后面的蠟燭B點(diǎn)燃;實(shí)驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實(shí)際上是B的________(虛像/實(shí)像/實(shí)物本身);
(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系,他還應(yīng)取用的一件實(shí)驗器材是________;
(5)如果玻璃板沒有放正,對實(shí)驗產(chǎn)生的影響是________;
(6)實(shí)驗的最后,小林移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像(能/不能),這說明平面鏡成的是________像.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:作圖題
如圖所示,MN為平面鏡,根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO,并標(biāo)出入射角的度數(shù).
【解析】試題分析:由圖示可知,反射光線OB與鏡面的夾角為30O,所以可知反射角為60O,根據(jù)光的反射定律可知,入射角為60O,入射光線AO與鏡面的夾角也為30O,方向指向入射點(diǎn)。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦如圖,S是平面鏡前一點(diǎn)光源,做出經(jīng)過平面鏡反射后的過B點(diǎn)的一條反射光線并完成光路圖.
查看答案我們在教室里從不同角度都能夠看到講臺,這是因為射到講臺的光發(fā)生________的緣故;如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學(xué)的眼睛,而該同學(xué)也從這塊平面鏡中看到你的眼睛,這個現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中,________.
查看答案將下列光學(xué)現(xiàn)象按形成的原因歸類(填序號)
①一葉障目,不見泰山
②海市蜃樓
③猴子撈月
④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截
⑤在路燈下看到了自己的影子
⑥上課時,教室里的學(xué)生都能看到老師
屬于光的直線傳播的是________;屬于光的反射的是________;屬于光的折射的是________.
查看答案夏季,當(dāng)你在河岸邊漫步時,有時會看到“魚在云中游”的美景.你看到的魚是由于光的________形成的像,水中的云是由于光的________形成的像.
查看答案綿陽夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光時,涪江水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案.已知三橋下涪江水深為3m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”距水面 ________ m;若涪江水再上漲0.5m,則該彩燈與其對應(yīng)的“倒影”相距 ________ m。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
下列所示的四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是( )
A. 鏡中花 B. 水中橋 C. 林中影 D. 缸中魚
C 【解析】A、鏡中花屬于平面鏡成像,是光的反射原理,故A不符合題意; B、水中橋的倒影,是光的反射現(xiàn)象,故B不符合題意; C、林中影是由于光的直線傳播形成的,故C符合題意為答案; D、缸中的魚屬于光的折射原理.故D不符合題意; 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列哪個情景中的“影”是由于光的折射產(chǎn)生的( 。
A. 立竿見影 B. 畢業(yè)合影 C. 湖光倒影 D. 樹影婆娑
查看答案站在河岸上的人看見水中的魚,其實(shí)看到的是 ( )
A、魚的虛像,較魚的實(shí)際位置深
B、魚的虛像,較魚的實(shí)際位置淺
C、魚的實(shí)像,較魚的實(shí)際位置淺
D、魚的實(shí)像,較魚的實(shí)際位置深
查看答案有一臺光電控制液面高度的儀器,它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏(能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進(jìn)行處理)上來顯示液面的高度,然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖,電光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時,表示液面的高度( )了。
A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定
查看答案下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是( )
A.圖a中,漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律
B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)
C.圖c表示的是小孔成像情況,屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像
D.圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
查看答案如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是( )
A. 屏幕上的“手影” B. 茶杯在鏡中的“倒影”
C. 水中筷子“變彎” D. 鋼筆“錯位”
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